Question

Выразительно прочитайте стихотворение, определите его тему и основную мысль, укажите виды связи, а также художественные средства, помогающие передать мысли и чувства автора. ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ. Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. Александр Сергеевич Пушкин

Answer 1

Ответ:

В стихотворении Пушкин использует широкую палитру изобразительных средств. Прежде всего это метафоры и метафорические сравнения. Несмотря на то что автор восхищен осенью и желает передать это чувство читателям, он использует сравнение осени с чахоточной девой, прибегая к иронии:

... Мне нравится она,

Как, вероятно, вам чахоточная дева

Порою нравится.. .

Кажется, что осень в стихотворении поэтически очеловечена, иносказательно, метафорически представлена в виде живого существа ("чахоточная дева", "бедняжка клонится без ропота и гнева"), пышно наряжена "в багрец и золото",зеркало рек.

Пушкин завершает свое стихотворение поразительной по силе и смелости метафорой - уподоблением поэта, приступающего к творчеству, с кораблем, который готовится к отплытию:

И мысли в голове волнуются в отваге,

И рифмы легкие навстречу им бегут,

И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,

Минута — и стихи свободно потекут.

Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,

Но чу! — матросы вдруг кидаются, ползут

Вверх, вниз — и паруса надулись, ветра полны;

Громада двинулась и рассекает волны.

Главную роль в описании осени играют и эпитеты:, "унылая пора" ,"очей очарованье"

,"прощальная краса" ,"пышное увяданье",

" свежее дыханье"," седой зимы", " мглой волнистою", "уснувшие дубравы".

Инверсия ("Люблю я пышное природы увяданье") способствует поддержанию рифмы, из-за чего ритм стихотворения кажется более живым, динамичным.

Обращение "Унылая пора! " частично олицетворяет осень, делая ее еще более живописной.

Пушкин использует прием аллитерации для описания шума ветра: "В их сенях ветра шум и свежее дыханье".

Большое количество глухих согласных звукоподражательно описывает шелест листьев и прохладу.

Answer 2

Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.

Тема стихотворения: приход осени, увядание природы.

Основная мысль: автор выражает свою любовь и восхищение к осенней природе, её увяданию, красоте и таинственности.

Виды связи: лексическая, синтаксическая.

Художественные средства:

1. Олицетворение: "Унылая пора", "первые морозы", "отдаленные седой зимы угрозы" - придают осени и зиме человеческие характеристики и эмоции.
2. Метафора: "пышное природы увяданье" - употребление слова "увядание" вместо обычного "осень" создает образ умирающей, но красивой природы.
3. Эпитеты: "пышное природы увяданье", "багрец и в золото одетые леса", "мглой волнистою покрыты небеса", "редкий солнца луч" - яркие и красочные описания, усиливающие впечатление от природы.
4. Повторы: "очей очарованье", "приятна мне твоя прощальная краса" - подчеркивают эмоциональную насыщенность стихотворения.
5. Аллитерация: "пышное природы", "ветра шум" - создают мелодичность и ритм.

Все эти художественные средства помогают передать мысли и чувства автора, а именно его восхищение и привязанность к осенней природе, её красоте, а также неминуемому приходу зимы.