Question

УПРАЖНЕНИЕ № 50. На месте каких цифр следует поставить запятые? 1) Тон в роще давали вороны (1) птицы по существу своему песси- мистичные. 2) Измученному работой (1) мне было смешно и грустно смотреть на него (2) здорового парня. 3) По-видимому, она осталась довольна первым впечатлением (1) произведенным на нее мальчиком. 4) Сказка - это, образно говоря, свежий ветер (1) раздувающий огонек детской мысли и речи. 5) Березка (1) стройная красавица (2) смущенно шелестела (3) только что распустившейся листвой. 6) Долго чернели (1) истерзанные ветром (2) деревья, не отлича- ясь цветом своим от осенней земли (3) тугой и холодной (4) еще не покрытой снегом. 7) Этот бездомный, несчастный мальчик (1) обратившийся к покровительству "графа" (2) и видевший в нем своего единственного спасителя (3) стал для него светлым лучом (4) озарившим беспросвет- ный мрак одинокой горемычной жизни павшего человека. 8) Здесь стоял (1) круживший голову (2) смешанный запах (3) хо- рошо высушенного сена. 9) Казенный быт закрытого сословного учебного заведения (1) идиллически описанный другом (2) вовсе не был столь безмятежно- розовым. 10) Я в то время только что оставил школьную скамью и (1) вос- питанный на статьях Белинского (2) увлекся литературой. 11) Он (1) необычайно эрудированный ученый (2) читавший массу научной литературы (3) всегда более всего доверял не книгам, а своим личным впечатлениям. 12) Его голос (1) мягкий и ласковый (2) глубоко проникал в душу. ДАЮ 30 БАЛЛОВ

Answer 1

Ответ:

2.2, 3.1, 4.1, 5.2, 6.4, 7.1, 7.3,7.4, 8.3, 9.1, 10.2, 11.2, 12.2

Answer 2

1) 1
2)2
3)
4)1
5)1,2
6)1,3,4
7)1,3
8)
9)1,2
10)1,2
11)2,3
12)1,2

Answer 3

Вы ищете места, где следует поставить запятые в предложениях. Вот исправленные предложения с правильно расставленными запятыми:

1. Тон в роще давали вороны (1), птицы по существу своему пессимистичные.
2. Измученному работой (1), мне было смешно и грустно смотреть на него (2), здорового парня.
3. По-видимому, она осталась довольна первым впечатлением (1), произведенным на нее мальчиком.
4. Сказка - это, образно говоря, свежий ветер (1), раздувающий огонек детской мысли и речи.
5. Березка (1), стройная красавица (2), смущенно шелестела (3), только что распустившейся листвой.
6. Долго чернели (1) истерзанные ветром (2) деревья, не отличаясь цветом своим от осенней земли (3), тугой и холодной (4), еще не покрытой снегом.
7. Этот бездомный, несчастный мальчик (1), обратившийся к покровительству "графа" (2) и видевший в нем своего единственного спасителя (3), стал для него светлым лучом (4), озарившим беспросветный мрак одинокой горемычной жизни павшего человека.
8. Здесь стоял (1) круживший голову (2) смешанный запах (3), хорошо высушенного сена.
9. Казенный быт закрытого сословного учебного заведения (1), идиллически описанный другом (2), вовсе не был столь безмятежно-розовым.
10. Я в то время только что оставил школьную скамью и (1), воспитанный на статьях Белинского (2), увлекся литературой.
11. Он (1), необычайно эрудированный ученый (2), читавший массу научной литературы (3), всегда более всего доверял не книгам, а своим личным впечатлениям.
12. Его голос (1), мягкий и ласковый (2), глубоко проникал в душу.

Выполнил расстановку запятых в каждом предложении. Надеюсь, это поможет вам разобраться с заданием!