Question

3 задание: Составьте и запишите словосочетания, в которых одно и то же слово употреблялось бы дважды, но в разных значениях и с разным написанием: (П,п)ушок, (О,о)гонек, (З,з)емля, (С,с)оня. 4. задание. Из каждой строки выпишете лишнее – объясните, почему оно лишнее. 1. школьник, директор, птица, учитель, доска, биолог; 2. мастерская, топор, станок, слесарь, молоток, отвёртка; 3. леший, растение, русалка, кукла, ангел; 4. водяной, водитель, вода, водовоз; 5. снегоход, снег, Снегурочка, подснежник. Даю 10 балов

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Красивый пушок, умный Пушок.

Разгорался огонек, быстрый Огонек.

Кусок земли, большая Земля.

№4

Доска - неживая

Слесарь - человек, живой.

Растение - не связано со сказкой.

Водяной - сказочный.

Снегурочка - живая.

Answer 2

3 задание:

1. Пушок на пушке.

2. Огонек огонька.

3. Земля землей.

4. Соня на соне.

5. задание:

6. Птица - остальные слова связаны с образованием и школой.

7. Станок - остальные слова связаны с инструментами и мастерской, тогда как "станок" - это оборудование, на котором обрабатывают детали, а не инструмент в прямом смысле.

8. Растение - остальные слова связаны с мифологическими существами и фантастическими персонажами.

9. Водитель - остальные слова связаны с водой и её элементами.

10. Подснежник - остальные слова связаны с снегом и зимними явлениями, а "подснежник" - это растение.

Оценка: 10 баллов.