Вопрос задан 09.07.2023 в 08:29. Предмет Русский язык. Спрашивает Винс Катя.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!! Спишите, поставьте двоеточие и объясните. 1.Все говорили об одном скоро

осень погода портится нужно уезжать. 2.Я не мог говорить болело горло. 3.Я знаю у вас есть всё необходимое для меня. 4. По стенам портреты от них не уйдёшь никуда они провожают всюду глазами. 5.Несмотря на свои ограниченные средства он имел вид щедрого барина так легко и радушно бросал он сто рублей как будто бросал тысячи.6.Широкая радуга стояла над лесами там где-то за озером шёл небольшой дождь. Помимо двоеточия , в любом предложении могут быть запятые ,будьте внимательны.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Смирнов Евгений.

Ответ:

1. Все говорили об одном: скоро осень, погода портится, нужно уезжать.  

2. Я не мог говорить: болело горло.

3. Я знаю: у вас есть всё необходимое для меня.

4. По стенам портреты: от них не уйдёшь никуда, они провожают всюду глазами.

5. Несмотря на свои ограниченные средства он имел вид щедрого барина: так легко и радушно бросал он сто рублей, как будто бросал тысячи.

6. Широкая радуга стояла над лесами: там где-то за озером шёл небольшой дождь.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, помогу разобраться с пунктами. Я поставлю двоеточия и объясню, где они используются, а также внесу коррекции в пункты с запятыми:

  1. Все говорили об одном: скоро осень, погода портится, нужно уезжать.

    • Здесь двоеточие используется для выделения списка элементов, о которых идет речь.
  2. Я не мог говорить: болело горло.

    • Двоеточие устанавливает причинно-следственную связь между двумя частями предложения.
  3. Я знаю, у вас есть всё необходимое для меня.

    • В данном предложении запятая ставится после вводных слов "я знаю" для выделения вводной конструкции.
  4. По стенам портреты, от них не уйдёшь никуда, они провожают всюду глазами.

    • Здесь запятые выделяют пояснительные вставки в предложении.
  5. Несмотря на свои ограниченные средства, он имел вид щедрого барина: так легко и радушно бросал он сто рублей, как будто бросал тысячи.

    • В данном предложении двоеточие используется для выделения пояснения, а также ставятся запятые для выделения вводной конструкции и при обособлении обстоятельств.
  6. Широкая радуга стояла над лесами, там где-то за озером шёл небольшой дождь.

    • В данном предложении запятая ставится перед вводным словом "там" для выделения вводной конструкции.

Обратите внимание, что внутри предложений я также внес некоторые коррекции в расстановке запятых.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос