Question

Вопрос №1: Определите тип речевой ошибки в тексте: "У меня правда кофя нет, может, чай будешь?" пунктуационная морфемная синтаксическая Вопрос №2: Определите, какое коммуникативное качество нарушено в этом тексте: "Я сейчас вообще не одупляю, что происходит. Пипец, товарищи!" чистота логичность выразительность Вопрос №3: Определите, какое коммуникативное качество нарушено на рекламном баннере: Описание баннера: изображена девушка фривольного вида в новогоднем костюме, которая держит объявление: "Сосну в подарок". выразительность этичность богатство Вопрос №4: Определите вид лексико-семантической ошибки: "Мою чуйку не подведёшь! Сразу понял, что она врёт". смешение паронимов тавтология лексический анахронизм Вопрос №5: Определите вид фразеологической ошибки: "Это задание стало для меня альфой и омегой: вообще не понял, как его делать". Изменение компонентного состава фразеологизма Искажение грамматической формы фразеологизма Употребление фразеологизма в несвойственном значении

Answer 1

Ответ: №1 синтаксическая

№2 логичность

№3 этичность

№4 тавтология

№5 Употребление фразеологизма в несвойственном значении

Объяснение:

Answer 2

Вопрос №1: Тип речевой ошибки в тексте "У меня правда кофя нет, может, чай будешь?": пунктуационная.

Вопрос №2: Коммуникативное качество, нарушенное в тексте "Я сейчас вообще не одупляю, что происходит. Пипец, товарищи!": чистота.

Вопрос №3: Коммуникативное качество, нарушенное на рекламном баннере "Сосну в подарок": этичность.

Вопрос №4: Вид лексико-семантической ошибки в тексте "Мою чуйку не подведёшь! Сразу понял, что она врёт": смешение паронимов.

Вопрос №5: Вид фразеологической ошибки в тексте "Это задание стало для меня альфой и омегой: вообще не понял, как его делать": Изменение компонентного состава фразеологизма.