Question

Помогите!!СРОЧНО!! 1. Определите тип и стиль следующего текста.1)Дорога, испещрённая солнечными пятнами, вывела меня из леса к полю с глыбистой перепаханной землёй.2)Мне показалось, что я заблудился, потому что к просеке я так и не вышел. (3) Видимо, одна из многочисленных тропинок, отходивших от основной, сбила меня с толку, увела к полю. (4) Пришлось вернуться обратно в лес, где было светло и торжественно.(5) Блуждать, правда, пришлось ещё минут сорок. (6) Рассветный воздух уже не холодил лица и рук. (7) По лесу разлилась тёплая солнечная благодать. (8) Я наконец отыскал просеку, присел, скинув пиджак, у крепких ёлок, посаженных в ровные ряды.(9) Душа обрадовалась всему меня окружавшему: успокоительной тишине, богатству лесного разнотравья, разлапистости елей, прячущих ярко-красных клёстов.(По А. Грешневикову)2. Укажите номер(а) предложения(ий), в состав которого(ых) входит односоставное безличное предложение.3. Укажите способ образования слова рассветный (предложение 6)4. Укажите номер сложноподчиненного предложения с последовательным подчинением придаточных.5. Из предложений 2-4 выпишите все подчинительные союзы (союзные слова).6. Укажите номер(а) предложения(ий) с вводными словами.7. Из предложения 4 выпишите словосочетание с типом связи управление.8. Уажите выразительные средства, использованные в предложении 9 , доказывая примерами.​

Answer 1

1. Тип текста: повествование с элементами описания; стиль текста: публицистический;
2. 2,4,5
3. приставочно-суффиксальный
4. 2
5. что, потому что, где
6. 2 (мне показалось) ,3 (видимо) ,5 (правда) , 8 (наконец);
7. вернуться обратно, вернуться в лес;
8. успокоительная тишина (эпитет), богатство разнотравья, разлапитости елей, прячущихся клёстов.

Answer 2

1. Тип текста: художественный. Стиль текста: описательный, поэтический.

2. Односоставное безличное предложение отсутствует в данном тексте.

3. Слово "рассветный" образовано путем прибавления приставки "рас-" к основе слова "свет".

4. Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных отсутствует в данном тексте.

5. Подчинительные союзы (союзные слова) в предложениях 2-4 отсутствуют.

6. Предложения с вводными словами: отсутствуют в данном тексте.

7. Словосочетание с типом связи управление в предложении 4: "сбила меня с толку".

8. Выразительные средства, использованные в предложении 9:

   • Олицетворение: "душа обрадовалась всему меня окружавшему".
   • Эпитеты: "успокоительной тишине", "богатству лесного разнотравья", "разлапистости елей", "ярко-красных клёстов".