Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. Нужно назвать вид ошибки в каждом из этих предложений Все, кто могли, выбежали к реке. По окончанию университета выпускники получают государственный диплом о высшем образовании. Иван Васильевич, герой рассказа «После бала», любит и восторгается Варенькой. В стихотворении «Элегии», одном из самых любимых своих стихов, Некрасов как бы подводит итог своему творчеству. Все, кто только здесь находился, хранил благоговейное молчание. Осуждая своих современников, М. Ю. Лермонтов пишет о том, что я печально смотрю на своё поколенье. В газете «Панорама нашей жизни» появилась посвящённая статья проблемам молодёжи. Читая басню Крылова «Ворона и лисица», автором высмеиваются тщеславие и глупость. Пёс от счастья вилял хвостом и катается на спине

Answer 1

Ответ:

НЕЗНАЮ,ОЧЕНЬ МНОГО ТЕКСТА ПРОСТИ,)

Answer 2

Конечно, я помогу вам определить вид ошибки в каждом из предложений:

1. Ошибка: синтаксическая. Недостаток сочинительного союза "и" между словами "Все" и "кто".
2. Ошибка: стилистическая. Дублирование слова "высшем" в фразе "государственный диплом о высшем образовании".
3. Ошибка: пунктуационная. Отсутствие запятой перед обращением "Иван Васильевич".
4. Ошибка: синтаксическая. Необходимо добавить союз "что" перед "как бы подводит итог своему творчеству".
5. Ошибка: пунктуационная. Необходимо поставить запятую после "только" для разделения частей сложносочиненного предложения.
6. Ошибка: синтаксическая. Необходимо использовать союз "что" после "пишет о том".
7. Ошибка: стилистическая. Необходимо использовать форму "молодежи" вместо "молодёжи".
8. Ошибка: стилистическая. Слово "автором" должно быть заменено на "автором, которым" или "автором которой".
9. Ошибка: пунктуационная. Необходимо поставить запятую после "счастья" для разделения частей сложносочиненного предложения.

Пожалуйста, обратите внимание, что я указал на обнаруженные ошибки, но в реальных текстах важно учитывать контекст и стиль написания.