Question

5. Записать текст в виде диалога, соблюдая абзацы, расставляя недостающие знаки препинания. В дверь постучали Войдите! сказала мама. Дверь потихоньку открылась. Сначала показался длинный смычок а ужнапоследок улыбающееся лицо мальчика Здравствуйте вежливо сказал он. Слышу вверху танцуют. А музыки не слыхатьВот я и пришел со своей скрипкой. Можно сыграю? Никто здесь не танцевал с раздражением повторила девочка. Но яотлично слышал кто-то топнул ногой об пол. СРОЧНО​

Answer 1

Объяснение:

-В дверь постучали.

-Войдите!-сказала мама.

-Дверь по-тихоньку открылась.

-Сначала показался длинный смычок, а уж

напоследок, улыбающееся лицо мальчика.

-Здравствуйте, вежливо сказал он.

-Слышу вверху танцуют,а музыки не слыхать.

-Вот я и пришел со своей скрипкой.

-Можно сыграю?

-Никто здесь не танцевал!-с раздражением повторила девочка,но я

отлично слышал,что кто-то топнул ногой об пол.

Answer 2

В дверь постучали.

"Войдите!" - сказала мама.

Дверь потихоньку открылась. Сначала показался длинный смычок, а уже после - улыбающееся лицо мальчика.

"Здравствуйте," - вежливо сказал он.

"Слышу, вверху танцуют. А музыки не слышно. Вот я и пришёл со своей скрипкой. Можно, сыграю?"

"Никто здесь не танцевал," - с раздражением повторила девочка. "Но я отлично слышала, как кто-то топнул ногой об пол."

"СРОЧНО!"