Question

1.Части этого сложного предложения связаны сочинительной и подчинительной связью  А) Снежок, который выпал ночью, преобразил склоны, и вся окрестность засверкала ослепительной белизной.  Б) Лось выбежал на опушку, которая заросла кустарником, и, не останавливаясь, пошел к реке.  В) Я вышел на поляну, освещенную солнцем, и остановился, глядя по сторонам.  2.Части этого сложного предложения связаны сочинительной и бессоюзной связью  А) Там, щедрым облаком зари освещены,  Густые облака, сбегая с вышины,  Нависли пышными, янтарными клубами.  Б) Поля росой умылись, ручьи светлей слюды,  И зеленью покрылись сожженные сады.  В) Чернеет лес, теплом разбуженный,  Весенней сыростью объят,  А уж на ниточках жемчужины  От ветра каждого дрожат.  3.Части этого сложного предложения связаны подчинительной и бессоюзной связью  А) Приятно после долгой ходьбы неподвижно лежать на сене: тело нежится и томится, и сладкая лень смыкает глаза.  Б) Природу надо любить, и эта любовь найдет верные пути, чтобы выразить себя с наибольшей силой.  В) В ярком осеннем лесу особенно остро чувствуешь : ты частица этой земли, которая тебе принадлежит.  4.Части этого сложного предложения связаны сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью  А) Туман начал рассеиваться, и я увидел на берегу холмистый ельник и одинокую большую ель, которую по мощи можно было принять за башню.  Б) Есть чудная пора в году: земля надевает самые дорогие наряды, и в эти дни кажется, что земля начинает даже светиться.  В) Белые колонны голых еще берез, вершины которых походили на застывшие в воздухе дымы, соседствовали с золотыми стволами сосен.  5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые  Хозяйка поняла ( 1 ) что ( 2 ) если гости опять окажутся в зале ( 3 ) то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца ( 4 ) и поспешно предложила прогуляться по саду.  А) 1, 3  Б) 1, 3, 4  В) 1, 2, 3, 4  Г) 2, 3, 4

Answer 1

Ответ:

в отетах 2 и 3 не уверена

Объяснение:

номер 1 ответ А

номер 2 ответ Б

номер3 ответ В

номер 4 ответ В

номер 5 ответ Б

Answer 2

Давайте разберем каждое предложение по отдельности и определим связи между их частями:

1. А) Снежок, который выпал ночью, преобразил склоны, и вся окрестность засверкала ослепительной белизной. (подчинительная связь) Б) Лось выбежал на опушку, которая заросла кустарником, и, не останавливаясь, пошел к реке. (подчинительная связь) В) Я вышел на поляну, освещенную солнцем, и остановился, глядя по сторонам. (сочинительная связь)

2. А) Там, щедрым облаком зари освещены, густые облака, сбегая с вышины, нависли пышными, янтарными клубами. (бессоюзная связь) Б) Поля росой умылись, ручьи светлей слюды, и зеленью покрылись сожженные сады. (сочинительная связь) В) Чернеет лес, теплом разбуженный, весенней сыростью объят, а уж на ниточках жемчужины от ветра каждого дрожат. (сочинительная связь)

3. А) Приятно после долгой ходьбы неподвижно лежать на сене: тело нежится и томится, и сладкая лень смыкает глаза. (подчинительная связь) Б) Природу надо любить, и эта любовь найдет верные пути, чтобы выразить себя с наибольшей силой. (сочинительная связь) В) В ярком осеннем лесу особенно остро чувствуешь: ты частица этой земли, которая тебе принадлежит. (бессоюзная связь)

4. А) Туман начал рассеиваться, и я увидел на берегу холмистый ельник и одинокую большую ель, которую по мощи можно было принять за башню. (сочинительная связь и подчинительная связь) Б) Есть чудная пора в году: земля надевает самые дорогие наряды, и в эти дни кажется, что земля начинает даже светиться. (сочинительная связь) В) Белые колонны голых еще берез, вершины которых походили на застывшие в воздухе дымы, соседствовали с золотыми стволами сосен. (подчинительная связь и бессоюзная связь)

5. В данном случае нам нужно найти цифры, которые обозначают запятые, так как вариантов сразу несколько:

В) 1, 2, 3, 4