Question

Спишите, подчеркните грамматическую основу в каждом предложении, скобками выделите границы простых предложений в составе бессоюзного сложного предложения. 1) Д..рога стала пов..рачивать к лесу, колеса нач..ли задевать за сучки. 2) В тихие июльские дни краски см..гчились; на всем лежала печать какой(то) трогательности и нежности. 3) Степь вес..ло п..стреет цветами: скромно с..неют колокольчики, белеет целыми зар..слями п..хучая ромашка, дикая гвоздика г..рит пунцовыми пятнами. 4) Вдру.. я чу..ствую: кто(то) берет меня за плечо и т..лкает. 5) Я ре..ко поднял голову: перед огнем на опрокинутой лодке с..дел мельник и разговаривал с охотником. 6) Солнце дымное встает – будет день горячий. 7) Но людьми вл..дела нервная сила необычайного душевного подъема; (ни)кто (не) помышлял идти на отдых: всем хотелось принять участие в вечере. 8) Я поднял глаза и увидел: высоко в небе н..слись над станицей птицы. 9) Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями, ф..нари св..тились тускло. 10) В России картошка известна с XVII века: Петр I прислал из Голландии мешок клубней и велел посадить в разных областях.

Answer 1

Ответ:

подчеркните грамматическую основу, выделите границы

1) [ДОРОГА СТАЛА ПОВОРАЧИВАТЬ к лесу], [КОЛЕСА НАЧАЛИ ЗАДЕВАТЬ за сучки].

2) [В тихие июльские дни КРАСКИ СМЯГЧИЛИСЬ]; [на всем ЛЕЖАЛА ПЕЧАТЬ какой-то трогательности и нежности].

3) [СТЕПЬ весЕло ПЕСТРЕЕТ цветами] :

[скромно СИНЕЮТ КОЛОКОЛЬЧИКИ],

[БЕЛЕЕТ целыми зарОслями пАхучая РОМАШКА], [дикая ГВОЗДИКА ГОРИТ пунцовыми ПЯТНАМИ].

4) [ВдруГ Я ЧУВСТВУЮ]:

[КТО-ТО БЕРЁТ меня за плечо и ТОЛКАЕТ].

5) [Я реЗко ПОДНЯЛ ГОЛОВУ] : [перед огнём на опрокинутой лодке СИДЕЛ МЕЛЬНИК и РАЗГОВАРИВАЛ с охотником] .

6) [СОЛНЦЕ дымное ВСТАЁТ] – [БУДЕТ ДЕНЬ ГОРЯЧИЙ].

7) [Но людьми ВЛАДЕЛ нервная СИЛА необычайного душевного подъёма]; [НИКТО НЕ ПОМЫШЛЯЛ идти на отдых] : [всем ХОТЕЛОСЬ принять участие в вечере].

8) [Я ПОДНЯЛ глаза и УВИДЕЛ] : [высоко в небе НЕСЛИСЬ над станицей ПТИЦЫ].

9) [ПОГОДА БЫЛА УЖАСНАЯ]: [ВЕТЕР ВЫЛ] , [мокрый СНЕГ ПАДАЛ хлопьями] , [ФОНАРИ СВЕТИЛИСЬ тускло].

10) [В России КАРТОШКА ИЗВЕСТНА с XVII века]: [ПЁТР I ПРИСЛАЛ из Голландии мешок клубней и ВЕЛЕЛ посадить в разных областях].

Объяснение:

Большими буквами отмечены главные члены предложения.

Answer 2

1. [Дорога стала поворачивать к лесу], [колеса начали задевать за сучки].
2. [В тихие июльские дни краски смягчились]; [на всем лежала печать какой-то трогательности и нежности].
3. [Степь весело пестрит цветами]: [скромно синеют колокольчики], [белеет целыми зарослями пушистая ромашка], [дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами].
4. [Вдруг я чувствую]: [кто-то берет меня за плечо] и [толкает].
5. [Я решительно поднял голову]: [перед огнем на опрокинутой лодке сидел мельник] и [разговаривал с охотником].
6. [Солнце дымное встает] – [будет день горячий].
7. [Но людьми владела нервная сила необычайного душевного подъема]; [никто не помышлял идти на отдых]: [всем хотелось принять участие в вечере].
8. [Я поднял глаза и увидел]: [высоко в небе неслись над станицей птицы].
9. [Погода была ужасная]: [ветер выл], [мокрый снег падал хлопьями], [фонари светились тускло].
10. [В России картошка известна с XVII века]: [Петр I прислал из Голландии мешок клубней] и [велел посадить в разных областях].