Question

1. Укажите конструкции, которые являются словосочетанием: 1. Гоголь ответил 2. горячие головы 3. между строк 4. юбка в полоску 5. жёлтый и зелёный 2. Укажите словосочетания с главным словом существительным: 1. перелёт птиц 2. умение приспосабливаться 3. у твоих ног 4. слишком глубоко 5. кто-то незнакомый 3. Укажите словосочетания, в которых вид связи – примыкание 1. стрелять лёжа 2. мыть окно 3. мастер убеждать 4. морфологический разбор 5. неясно видны 4. Укажите предложения с составным глагольным сказуемым: 1. Я не хочу обидеть вас. 2. Всё окончилось для Анатолия плохо. 3. Я постепенно начинаю привыкать к этой истине. 4. Было тоскливо на душе. 5. Мало ли с кем он может разговаривать. 5. Укажите предложения, в которых правильно подчёркнута грамматическая основа: 1. Отдыхающие, не заплывайте за ограждения! 2. Осень тёплая, настроение хорошее. 3. Лицо хозяина невозможно разглядеть в плохо освещённой комнате. 4. Ребята приняли участие в олимпиаде по истории. 5. Нашей целью было путешествие на остров Пасхи. 6. С какими утверждениями вы согласны: По количеству грамматически х основ предложения делятся на…. 1. односоставные 2. простые 3. двусоставные 4. распространённые 5. сложные 7. Укажите односоставные неопределённо-личные предложения: 1. Грибоедова снова потянуло на улицу. 2. Чти отца твоего и мать твою. 3. "У Поля" спорили, пили, танцевали, обменивались политическими новостями. 4. Представьте себе туман над озером в предрассветный час. 5. Прекрасную квартиру предоставят ему. 8. Укажите, чем осложнено данное предложение: Солнце опустилось на облако, проплывающее у горизонта огромной ладьёй, и, казалось, тоже поплыло над землёй куда-то. 1. обособленным определением 2. обособленным обстоятельством 3. вводной конструкцией 4. однородными членами 5. вставной конструкцией м10. Укажите, какие характеристики предложения указаны правильно: Без труда талант как фейерверк. 1. нераспространённое 2. простое 3. двусоставное 4. односоставное 5. распространённое 11. Тире на месте пропуска ставится в предложениях: 1. В эту пору осенняя земля под ногами _ словно пятнистая шкура оленя. 2. Высота сводчатого купола _ двести пятьдесят метров. 3. Фольклорный персонаж Зюзя _ это бог зимы у наших предков в дохристианские времена. 4. Правосудие _ есть основание всех общественных добродетелей. 5. Жить _ значит жечь себя огнём борьбы, исканий и тревоги. 12. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: 1. Летний _ жаркий день быстро сменился прохладой надвигавшейся грозы. 2. Я поеду _ либо на Дальний Восток _ либо на Север. 3.Солнце сверкает и на стёклах изб _ и на жёлтых соломенных крышах. 4. Деревья _ и трава, песок _ и даже одежда подёрнулись кристаллической дымкой инея. 5. На лице у него выступили то ли страх _ то ли тоска _ то ли удивление. 13. Какие предложения соответствуют приведённой ниже схеме (учтите, что знаки препинания в предложениях не расставлены): [ … ,| деепричастный оборот |, … ]. 1. Перед нами открылась большая поляна залитая мягким светом луны. 2. Нам очень быстро удалось разжечь костёр несмотря на плохую погоду. 3. Он часами сидел в архивах перебирая хрупкие от времени листы. 4. Огонь освещая ближние деревья весело потрескивал в ночи. 5. Высоко в небе выстроившись углом в два неровных ряда летели журавли. 14. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются вводными: 1. Дочь, пожалуй, была в его жизни главной заботой. 2. Экспресс подъезжал уже к станции, однако, несмотря на всеобщее волнение, суеты на вокзале не наблюдалось. 3. Кажется, что можешь допрыгнуть до самых дальних гор, когда тебе семнадцать лет. 4. По-моему, он был чем-то расстроен. 5. Мне, и правда, было перед ним неловко.

Answer 1

Ответ:

1- 2 и 4

2-1 и 3

3- 1 и 5

4- 1,3 и 5

5- нет подчеркиваний

6- 1 и 3

7- 2

8- 1 и 3

10- 2 и 3

11-1,3 ,5

12- 3

13- 4 и5

14- 1 и 4

Answer 2

Конструкции, являющиеся словосочетаниями:

1. Гоголь ответил
2. горячие головы
3. между строк
4. юбка в полоску
5. жёлтый и зелёный

Словосочетания с главным словом существительным:

1. перелёт птиц
2. умение приспосабливаться
3. у твоих ног
4. слишком глубоко
5. кто-то незнакомый

Словосочетания, в которых вид связи – примыкание:

1. стрелять лёжа
2. мыть окно
3. мастер убеждать
4. морфологический разбор
5. неясно видны

Предложения с составным глагольным сказуемым:

1. Я не хочу обидеть вас.
2. Всё окончилось для Анатолия плохо.
3. Я постепенно начинаю привыкать к этой истине.
4. Было тоскливо на душе.
5. Мало ли с кем он может разговаривать.

Предложения, в которых правильно подчёркнута грамматическая основа:

1. Отдыхающие, не заплывайте за ограждения!
2. Осень тёплая, настроение хорошее.
3. Лицо хозяина невозможно разглядеть в плохо освещённой комнате.
4. Ребята приняли участие в олимпиаде по истории.
5. Нашей целью было путешествие на остров Пасхи.

Какие утверждения верные по количеству грамматических основ в предложении:

1. односоставные
2. простые
3. двусоставные
4. распространённые
5. сложные

Односоставные неопределённо-личные предложения:

1. Грибоедова снова потянуло на улицу.
2. Чти отца твоего и мать твою.
3. "У Поля" спорили, пили, танцевали, обменивались политическими новостями.
4. Представьте себе туман над озером в предрассветный час.
5. Прекрасную квартиру предоставят ему.

Пункт 8. Указанные варианты ответов не соответствуют вопросу, так как здесь нет конкретного предложения для анализа.

Характеристики предложения "Без труда талант как фейерверк.":

1. нераспространённое
2. простое
3. двусоставное
4. односоставное
5. распространённое

Тире на месте пропуска ставится в предложениях:

1. В эту пору осенняя земля под ногами _ словно пятнистая шкура оленя.
2. Высота сводчатого купола _ двести пятьдесят метров.
3. Фольклорный персонаж Зюзя _ это бог зимы у наших предков в дохристианские времена.
4. Правосудие _ есть основание всех общественных добродетелей.
5. Жить _ значит жечь себя огнём борьбы, исканий и тревоги.

Пропущенные запятые ставятся:

1. Летний _ жаркий день быстро сменился прохладой надвигавшейся грозы.
2. Я поеду _ либо на Дальний Восток _ либо на Север.
3. Солнце сверкает и на стёклах изб _ и на жёлтых соломенных крышах.
4. Деревья _ и трава, песок _ и даже одежда подёрнулись кристаллической дымкой инея.
5. На лице у него выступили то ли страх _ то ли тоска _ то ли удивление.

Пропущенная запятая ставится:

1. Перед нами открылась большая поляна, залитая мягким светом луны.
2. Нам очень быстро удалось разжечь костёр, несмотря на плохую погоду.
3. Он часами сидел в архиве.