Question

Кого можно назвать воспитанным человеком? Однажды я и мой друг Коля ехали в трамвае. На одной из остановок вошла старушка. Коля быстро встал и сказал: «Садитесь, бабушка, пожалуйста!» А когда мы вышли, помог старушке донести до дому тяжелую сумку. Вот что значит вежливый, воспитанный человек. Прочтите текст No 1. Выделите его части (расставьте с помощью знака Z или границы абзаца). Относится ли данный текст к рассуждению с точки зрения структуры? Докажите это. Дополните этот текст необходимыми словами, чтобы получилось рассуждение

Answer 1

Ответ:

Кого можно назвать воспитанным человеком? zОднажды я и мой друг Коля ехали в трамвае.

На одной из остановок вошла старушка. Коля быстро встал и сказал: «Садитесь, бабушка,

пожалуйста!» А когда мы вышли, помог старушке донести до дому тяжелую сумку. zВот что

значит вежливый, воспитанный

Объяснение:

присутствует вступление, которое дает повод для рассуждения, аргумент и вывод

Answer 2

Конечно, я могу помочь вам разобрать текст на части и определить его структуру.

scssCopy code
Кого можно назвать воспитанным человеком? (Заголовок)
Однажды я и мой друг Коля ехали в трамвае. (Введение)
На одной из остановок вошла старушка. Коля быстро встал и сказал: «Садитесь, бабушка, пожалуйста!» (Описание ситуации)
А когда мы вышли, помог старушке донести до дому тяжелую сумку. (Продолжение описания ситуации)
Вот что значит вежливый, воспитанный человек. (Вывод)

Данный текст является рассуждением с точки зрения структуры. Рассмотрим аргументацию:

1. Введение: В тексте начинается рассказ о ситуации, которая случилась в трамвае с автором и его другом Колей.
2. Описание ситуации: Описание того, как старушка вошла в трамвай, и как Коля быстро встал, чтобы предоставить ей место. Это демонстрирует внимание и заботу о других людях.
3. Продолжение описания ситуации: Уточнение того, как Коля помог старушке после того, как они вышли из трамвая. Это также свидетельствует о его доброжелательности и заботе.
4. Вывод: Подводится обобщающий вывод о том, что такие поступки означают быть вежливым и воспитанным человеком.

Следовательно, структура текста демонстрирует последовательное изложение и обоснование идеи о том, что воспитанным человеком можно назвать того, кто обладает внимательностью и заботой о других, как продемонстрировано в ситуации с Колей.