Question

С какой интонацией нужно читать басню И.А. Крылова «Ворона и Лисица»?​

Answer 1

Объяснение:

Ворона в басне Ерылова "Ворона и лисица" - персонаж немой, ее клюв большую часть занят сыром, но как раз вокруг этого сыра и разворачивается основное действие басни. Лисице во чтобы то ни стало хочется заполучить лакомый кусочек и она старается изо всех сил.

Вот какие ласковые слова использует лисица: голубушка, перышки, шейка, хороша.

Эти слова лисица произносит максимально нежным и заискивающим тоном и точно также мы должны прочитать их - неспешно, растягивая гласные, выделяя интонацией уменьшительные суффиксы.

Особое внимание следует уделить фразе "Спой, светик, не стыдись", в которой каждое слово следует подчеркнуть интонацией, отделить от остальных.

Answer 2

Интонация при чтении басни И.А. Крылова "Ворона и Лисица" должна быть ясной и выразительной, чтобы передать смысл и намеки, которые присутствуют в тексте. Однако конкретная интонация может зависеть от контекста и того, какой аспект басни вы хотите подчеркнуть. Вот несколько рекомендаций:

1. Шутливо-ироническая интонация: Басни Крылова часто содержат намеки и сарказм. При этом вы можете подчеркнуть иронию в тексте, читая его с небольшой игривостью, особенно когда рассказываете о планах Вороны и о том, как Лисица обманула её.

2. Диалог между Вороной и Лисицей: При чтении диалогов между персонажами можно использовать различные интонации для выделения их характеров и эмоций. Ворона может быть немного наивной и гордой, в то время как Лисица - уверенной и хитрой. Интонация должна передавать эти различия.

3. Возвышенная интонация в описаниях: Там, где описываются действия или переживания персонажей, интонация может быть более возвышенной, чтобы подчеркнуть моральный урок, который лежит в основе басни.

4. Расставание с пером: В конце басни, когда Ворона расставается с пером, можно использовать более умиротворенную интонацию, чтобы подчеркнуть завершение и мораль басни.

В целом, интонация должна соответствовать смыслу и настроению текста, помогая передать эмоции персонажей и общий моральный урок басни.