Question

64. Запишите пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы и рас- крывая скобки. Обозначьте вид глаголов, надписав над ними н. (несовершен- ный) или с. (совершенный). Какой темой можно объединить пословицы? 1. Всех р..чей (не)переслушаеш(?). 2. Кланят(?)ся горазд, а говорить (не)умеет. 3. Говорит(?)ся на глум, аты бери себе на ум. 4. Мало говори, больше услышиш(?). 5. С тобой разг..ворит(?)ся, что мёду напит(?)ся. 6. Слово – не воробей, выл..тит – (не)поймаеш(?). 7. Язык, что осиновый лист: во всякую погоду треплет(?)ся.

Answer 1

Ответ:

1. всех речей непереслушаешь(несоверш).
2. кланяться(сов) горазд, а говорить(сов) не умеет(сов) .
3. говорится(сов) на глум. а ты бери себе на ум.
4. мало говори, больше услышишь(несов) .
5. с тобой разговориться(несов), что мёду напиться(несов).
6. слово-не воробей, вылетит(несов)-не поймаешь(несов).
7. язык, что осиновый лист: во всякую погоду треплется(сов).

Answer 2

1. Всех речей (не)переслушаешь. (несовершенный)
2. Кланяются горазд, а говорить (не)умеет. (несовершенный)
3. Говорится на глум, аты бери себе на ум. (несовершенный)
4. Мало говори, больше услышишь. (совершенный)
5. С тобой разговаривается, что мёду напитесь. (несовершенный)
6. Слово – не воробей, вылетит – (не)поймаешь. (несовершенный)
7. Язык, что осиновый лист: во всякую погоду треплется. (несовершенный)

Темой, объединяющей эти пословицы, может быть мудрость и осторожность в использовании слов и языка. Эти пословицы и поговорки подчеркивают важность осторожности в общении и подчёркивают, что слова могут иметь большое значение и последствия.