Question

Пришли ребята из леса и хвастают: видели мы в лесу дятлов, белок и лягушек. И никого не тронули, не обидели. Пусть они нам за это спасибо скажут! А я подумал о том, что дятел, например, лес бережёт от короедов и древоточцев2. Что лягушки кусачих комаров, мух и слизней уничтожают. И за это полезное дело надо бы имспасибо сказать. Да если просто так посмотреть хвастат на дятла и лягушонка2 - они удовольствие же ещё и красивы! Смотреть на них одно удовольствие, просто видеть их - и то радость! И за это им спасибо.(Н. Н. Сладков)Выпишите из 2-го абзаца существительные мужского рода. Опроделите склонение. Обозначьте окончания.2.Выпишите из 2-го абзаца существительные средного рода. Определите склонение. Обозначьте окончания.3.определите тип текстаПж помогите мж. Даю все балов помогу математике ​

Answer 1

Ответ:

1 скл.   белка  ребята  лягушка   муха  

2 скл.   лес  Дело   радость    слизень  

3 скл.   речь слизень  радость  

на 3.скл не мог найти

 

Объяснение:

Answer 2

2. Из 2-го абзаца существительные мужского рода: дятел, лес, короедов, древоточцев. Склонение: Первое склонение. Окончания: дятел (именительный падеж, единственное число, именительный падеж), лес (именительный падеж, единственное число, именительный падеж), короедов (родительный падеж, множественное число), древоточцев (родительный падеж, множественное число).

3. Из 2-го абзаца существительные среднего рода: удовольствие, дело. Склонение: Второе склонение. Окончания: удовольствие (именительный падеж, единственное число, именительный падеж), дело (именительный падеж, единственное число, именительный падеж).

4. Тип текста: данный текст можно отнести к разделу художественной прозы или литературному произведению. Это небольшой художественный отрывок, в котором автор выражает свои мысли и эмоции относительно природы и животных в лесу, используя литературные приёмы, такие как олицетворение и эмоциональную окраску.