Question

Задание 2. Прочитайте приведенные ниже отрывки. Проанализируйте каждый текст по плану. План стилистического анализа текста:- тема и основная мысль (о чем этот текст?);- тип данного текста (повествование, описание, рассуждение);-цель создания текста (информирование, предписание, убеждение, агитация, развлечение, эстетическое воздействие и т.д.);- кем создан и кому предположительно адресован текст;- образцом какого функционального стиля является данный текст.1. Берёза (лат. Btula) — род листопадных деревьев и кустарников семейства. Берёзовые (Betulaceae). Берёза широко распространена в Северном полушарии; на территории России принадлежит к числу наиболее распространённых древесных пород. Общее число видов — около ста или немного больше .Многие части берёзы используются в хозяйстве: древесина, кора, берёста (поверхностный слой коры), берёзовый сок. Почки и листья применяют в медицине. Некоторые виды используют для создания полезащитных полос, а также в декоративном садоводстве.Берёза занимает важное место в культуре славян, скандинавов, финно-угорских и других народов.2. Но не только красотой славится береза. «Деревом об четыре дела» издревле называют березу в народе. И одним из этих «дел» является то, что береза лечит от многих заболеваний. В этой статье я и хочу рассказать о целебных свойствах березы белой, Betula verucosa, как звучит ее название по-латыни. В медицине используются листья, почки, кора, соцветия и березовый сок. Все они содержат разные биологические вещества, оказывающие лечебное воздействие на организм человека.Начнем с березовых почек. В них содержится столько полезных веществ, что приготовленные из них лекарства вполне могут заменить пол-аптеки. Настой из почек березы – прекрасное мочегонное средство. Особенно он полезен при отеках сердечного происхождения.3. Выписка из протоколаСлушали Л. И. Яринских, нач. отдела Управления надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде Федеральной службы по труду и занятостиНесчастный случай со смертельным исходом произошел с трактористом К. в сельскохозяйственном производственном кооперативе “Красный Уралец Чернушинского района Пермского края при выполнении лесосечных работ.При падении береза зацепила сухостойную ольху, которая разлетелась на части в разные стороны. При падении вершина ольхи ударила по голове тракториста К., находящегося в опасной зоне валки дерева без защитной каски, нанеся ему смертельную травму.Комиссия по расследованию несчастного случая установила, что лесосечные работы проводились без технологической карты, а также при отсутствии контроля и организационного руководства должностными лицами за их проведением рабочими, неподготовленными по профессии и не прошедшими обучение, стажировку и проверку знаний требований охраны труда, выполнявшими лесосечные работы без защитных касок.4. Чуть солнце пригрело откосыИ стало в лесу потеплей,Береза зеленые косыРазвесила с тонких ветвей.Вся в белое платье одета,В серёжках, в листве кружевной,Встречает горячее летоОна на опушке лесной (Вс. Рождественский).5. Вот они, березоньки! Ох, вы мои хорошие! И стоят себе с краешку и стоят. Зазеленели... Ox, ox, нарядились-то! Ах, невестушки вы мои, нарядились. И молчат стоят. Какие стоят!..​

Answer 1

Ответ:

столько заданий а так мало баллов, капец

Answer 2

Текст 1:

• Тема и основная мысль: Рассказ о роде листопадных деревьев и кустарников - берёза, её распространении, использовании в хозяйстве и культуре разных народов.
• Тип текста: Информационное описание.
• Цель создания текста: Информирование о берёзе и её значении.
• Автор и адресат: Вероятно, автор - научный или научно-популярный автор, адресат - широкая аудитория, интересующаяся природой.
• Функциональный стиль: Научно-популярный или научный стиль.

Текст 2:

• Тема и основная мысль: Целебные свойства березы и её использование в медицине.
• Тип текста: Информационное описание с элементами рассуждения.
• Цель создания текста: Информирование о лечебных свойствах берёзы.
• Автор и адресат: Вероятно, автор - медицинский специалист или популяризатор здорового образа жизни, адресат - широкая аудитория, интересующаяся здоровьем.
• Функциональный стиль: Научно-популярный стиль с элементами рассуждения.

Текст 3:

• Тема и основная мысль: Описание несчастного случая на рабочем месте и его причины.
• Тип текста: Отчёт о происшествии с анализом.
• Цель создания текста: Информирование о произошедшем инциденте и выявление причин.
• Автор и адресат: Вероятно, автор - представитель службы по труду и занятости, адресат - руководство предприятия, участвующие в лесозаготовительных работах, и, возможно, специалисты по охране труда.
• Функциональный стиль: Административно-деловой стиль.

Текст 4:

• Тема и основная мысль: Описание природы весной, образ берёзы в природной среде.
• Тип текста: Лирическое описание.
• Цель создания текста: Эстетическое воздействие, передача впечатлений от природы.
• Автор и адресат: Автор - поэт или любитель природы, адресат - широкая аудитория, люди, интересующиеся поэзией или природой.
• Функциональный стиль: Художественно-поэтический стиль.

Текст 5:

• Тема и основная мысль: Эмоциональное выражение привязанности к берёзам.
• Тип текста: Высказывание, выражающее эмоции и отношение.
• Цель создания текста: Выразить положительное отношение к берёзам.
• Автор и адресат: Автор - человек, восхищающийся берёзами, адресат - не определён, возможно, широкая аудитория.
• Функциональный стиль: Эмоциональный стиль.

Каждый текст имеет свою уникальную тему, цель и стиль, направленные на информирование, описание, анализ, эмоциональное воздействие или литературное творчество.