Question

167A. Прочитай тексты. Верны ли эти рассуждения? Какие доказа- тельства не учтены в данных рассуждениях? Сформулируй их. Исправьошибки и запиши исправленные тексты.Выпиши из текстов слова и словосочетания, при помощи которыхпроисходит переход от доказательств к выводам.Известно, что автомобиль это вид транспорта. Мы знаемтакже, что автомобиль наносит вред окружающей среде. Зна-чит, транспорт вреден для нас.Каждый пассажир в трамвае - это человек. Водитель трам-вая - это не пассажир. Таким образом, водитель трамвая - этоНе человек.помогите​

Answer 1

Ответ:

1) не верно то что не весь транспорт вредит окружающей среде.

2) не все люди, ездеют и собаки, кошки и тд.

3) он человек так как ⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆⬆

Answer 2

Конечно, я помогу вам проанализировать и исправить данные тексты.

Исходный текст 1: "Известно, что автомобиль это вид транспорта. Мы знаем также, что автомобиль наносит вред окружающей среде. Значит, транспорт вреден для нас."

Проблемы в рассуждении:

• Доказательство о том, что автомобиль наносит вред окружающей среде, не непосредственно ведет к выводу о том, что весь транспорт вреден для нас.

Исправленный текст 1: "Известно, что автомобиль это вид транспорта. Мы знаем также, что автомобиль наносит вред окружающей среде. Однако нельзя однозначно заключить, что весь транспорт вреден для нас."

Исходный текст 2: "Каждый пассажир в трамвае - это человек. Водитель трамвая - это не пассажир. Таким образом, водитель трамвая - это Не человек."

Проблемы в рассуждении:

• Из того, что водитель трамвая не является пассажиром, нельзя сделать вывод, что он "не человек".

Исправленный текст 2: "Каждый пассажир в трамвае - это человек. Водитель трамвая - это тоже человек, но он выполняет другую роль в данном контексте."

Слова и словосочетания, связывающие доказательства с выводами:

• "Значит"
• "Таким образом"
• "Таким образом, "
• "Следовательно"
• "Следовательно, "
• "То есть"
• "То есть, "

Важно помнить, что корректные рассуждения требуют логической связи между доказательствами и выводами, а также избегания неточных или необоснованных заключений.