Question

Футбольный матч Я всегда был любителем футбольного спорта. Мы с ребятами собирались во дворе возле дома, чтобы погонять мяч. Нам это очень нравилось, нравился процесс игры и азарт, появляющийся перед решающим голом. Как-то раз папа позвал меня на матч, которого ждал весь город. Я был в предвкушении того, что впервые увижу настоящий футбол вживую.Мы приехали к стадиону, к тому времени там уже собралось огромное количество болельщиков. Они все были в ожидании матча. Их шеи были обмотаны шарфами с названиями команд, в руках были барабаны, дудки и еще много болельщицких атрибутов, названия которых я даже не знал.Когда мы зашли на трибуны, я осмотрелся - не было ни одного свободного места. Стоял жуткий гул, все обсуждали исход предстоящего матча. Вот на поле вышел судья, а за ним и команды. В этот момент все болельщики поднялись и начали кричать, поддерживая свою команду.Начался матч. Команды были достойные, поэтому первого гола пришлось ждать довольно долго. Трибуны гудели. Болельщики кричали, пели, били в барабаны, пускали волны. Все пытались поддержать своих фаворитов. А в опасный момент стадион дрожал от топота людей.Футболисты каждой команды были настроены на победу. Они бегали по полю, стараясь увести мяч у соперника. Им не были страшны падения и ушибы, они подымались и бежали дальше, словно их силы не были ограничены. И вот настал момент первого и решающего гола. После хорошей передачи нападающий обходит всех защитников и забивает мяч в ворота. Болельщики застыли на несколько секунд, чтобы убедиться в том, что команда на верном пути к победе. Спустя одно мгновение, трибуны дрожали от радостных криков людей. Одни хвалили свою команду, а другие поддерживали, напевая песни.Оставалось всего несколько минут до окончания матча. Проигрывающая команда пыталась отыграться, но это было бессмысленно. Но на трибунах царила атмосфера игры. Они поддерживали футболистов даже после финального свистка.Это был мой первый футбольный матч. Я остался очень доволен. Теперь мы с папой ходим на все игры. Ведь главное не победа, а участие.1. Определите тип речи. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами, 2 б.2. Определите стиль текста. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами, 2 б.3.Выпишите 1-2 предложения с обособленным определением, 1-2 – с обособленным обстоятельством. Объясните постановку знаков препинания. – 4 б. Помогите пожалуйста ​

Answer 1

1. Тип речи- повествование( потому что в тексте описываются события в определенной последовательности)

2. Стиль текста- разговорный ( тк простым языком повествуется рассказ)

3. 1)В этот момент все болельщики поднялись и начали кричать, |поддерживая свою команду|. (это причасный оборот)

2)Они бегали по полю, |стараясь увести мяч у соперника|. (деепричастный оборот)

Answer 2

1. Тип речи: рассказ. Аргументы:

• Текст описывает события в определенной последовательности, начиная с воспоминаний о детстве и заканчивая текущим временем, где говорится о регулярных походах на футбольные матчи с отцом. Это создает эффект повествования о прошлых и настоящих событиях.
• Речь в тексте является индивидуальной и субъективной, так как автор рассказывает о своих личных впечатлениях, эмоциях и опыте смотреть на футбольный матч.

2. Стиль текста: художественный. Аргументы:

• Текст содержит описания и эмоциональные оттенки, направленные на создание образов и передачу атмосферы футбольного матча.
• Автор использует яркие и образные средства выражения, такие как метафоры ("стоял жуткий гул", "стадион дрожал от топота людей"), что характерно для художественного стиля.

3. Примеры предложений с обособленным определением и обособленным обстоятельством:

• "Трибуны гудели, болельщики кричали, пели, били в барабаны, пускали волны." - Обособленное определение "гудели" указывает на состояние трибун, добавляя дополнительную информацию о звуках и шуме.
• "В опасный момент стадион дрожал от топота людей." - Обособленное обстоятельство "от топота людей" указывает на причину дрожания стадиона, выделяя его важность и создавая образ динамичности и напряжения. Знаки препинания (приставка и запятая) используются для выделения обстоятельства в предложении.