Question

Прочитайте выразительно поэтический текст. Определите тему и основную мысль - идею текста. Охарактеризуйте художественно-изобразительные средства в тексте. Прочитайте наизусть поэтическое произведение из русской литературы. Составьте устное сообщение на тему: «Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» (Вольтер)Слова бывают очень разные: Слова как блёклая листва… Слова ненужные и праздные, Бывают глупые слова. Слова красивые и звучные, Слова, где мудрости родник, Слова, поникшие и скучные, Как раненого сердца крик. Слова любви, печали, ревности, Горящие, как фонари. Давным-давно, с глубокой древности Их собирали в словари Но есть и те, что недосказаны, Хотелось, и не мог сказать - Они с душой и сердцем связаны, Их в словаре не отыскать… Они сто раз не повторяются, Как будто стёртое клише, В одной душе они рождаются, Чтоб умереть в другой душе.

Answer 1

Ответ:

Все предложения объединены одной темой это тема «Слово» что и  дает содержание стихотворению.

Основная мысль данного произведения в том, что автор в своем произведение показывает, что «слово» может быть разным, и зависит от того что он выражает в произношение

«Слова ненужные и праздные,

Бывают глупые слова.

Слова красивые и звучные»

Автор как бы дает авторскую оценку словам и что говорит о том, что не все Слова остается и повторяются.

В стихотворение используются различные тропы, которые создают словесную образность стихотворения.  

В стихотворение есть повторение в начале каждого предложения «Слова», контраст, противопоставление «Слова ненужные и праздные»

Слова красивые и звучные

Слова, где мудрости родник»,  

присутствует переносное значение, сравнение  «Слова как блёклая листва…»,  

или на основе сходства признаков

«Слова любви, печали, ревности,  

Горящие, как фонари».

дается образная характеристика:

«В одной душе они рождаются,

Чтоб умереть в другой душе»

Также необходимо отметить, что автор, изображая Слова как образ, создает его как живой предмет, так например: Слова красивые и звучные  

Таким образом, мы видим стихотворение изобилующие различными  художественно-изобразительными средствами, как оно тонко передает настроение поэта его чувства и эмоции.  

Объяснение:

Answer 2

В тексте выразительно описана множественная природа слов. Основная тема текста - сила и разнообразие слов, их способность выражать различные эмоции, мысли и отношения. Идея текста заключается в том, что слова имеют различные характеристики и эффекты, они могут быть как инструментами передачи глубоких чувств и мудрости, так и бесполезными или пустыми.

Художественно-изобразительные средства:

1. Метафоры: "слова как блёклая листва", "слова, где мудрости родник", "слова, поникшие и скучные, как раненого сердца крик", "слова, горящие, как фонари".

2. Сравнения: "слова ненужные и праздные, бывают глупые слова".

3. Олицетворение: "слова любви, печали, ревности, горящие, как фонари".

4. Рифма и ритм: Текст имеет рифмованную структуру и ритмичное построение, что придает ему лирическую мелодичность.

5. Эпитеты: "слова красивые и звучные", "слова, где мудрости родник", "слова любви, печали, ревности, горящие, как фонари".

6. Антитеза: "слова красивые и звучные" против "слова, поникшие и скучные".

7. Ирония: упоминание о "словах, где мудрости родник" против "слов, где мудрости родник, слова, поникшие и скучные".

Прочитать наизусть поэтическое произведение из русской литературы:

Конечно, вот пример из стихотворения Александра Пушкина "Я вас любил":

Я вас любил: любовь ещё, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем.

Устное сообщение на тему: «Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» (Вольтер):

Данный высказывание Вольтера о многом и многогранном знании языков глубоко отражает суть полиглотизма. Это значит, что знание разных языков предоставляет нам уникальные возможности для понимания и взаимодействия с разными культурами, народами и людьми. Каждый язык - это своего рода ключ к культурному сокровищу, к истории, менталитету и образу жизни определенного народа. Каждый ключ открывает дверь к новым пониманиям, возможностям и перспективам. Таким образом, чем больше ключей (языков) у нас есть, тем шире и глубже становится наш доступ к миру и его разнообразию. Знание многих языков помогает нам не только расширить свои горизонты, но и более глубоко понять свою родную культуру, так как сравнение с другими языками позволяет видеть её особенности более четко. Это как будто коллекция ключей, каждый из которых помогает нам войти в разные комнаты замка мирового культурного наследия.