Question

Адание 1. Прочитайте текст Проанализируйте текст по стию и тишу речи екст.В середине 19 веха с помощью моцных микроскопое зчемыебнаружили ранее неизвестную структору, наодируюся внутри почнеех типов клеток. У этой структуры бы по две мембраны и способностьденять форму.в течение следующего столетия биологи пыта пись определитьVentie этого явления. Неизвестные структуры стаи называтьтохондрия.Одним из первых ученых, связанных с открытием минолонорын, былмериканский биолог Брхиттон Ченс. Его складом в это открытие былооздание детчевого спектра фотометра - инструмента, сомоетоопорого ученым удалось понять, как именно функционируюттохондрии. Бритнон Чанс установил, что митохондрии не толькоинтезируют молекты АТФ, которые выделяют энергию, необходимо даоддержания жизни в организме, но и отвечают заявление, называемоереспираторным контролем.С помощью изобретения Челса ученые установили, что матохондрияобеспечивает клеткі энергией, заставили ее работать, а все телофункционировать.​

Answer 1

Научный............

Answer 2

Текст, который вы предоставили, имеет явные проблемы с орфографией, пунктуацией и структурой предложений. Возможно, это связано с тем, что текст был некорректно скопирован или переведен. Однако, я постараюсь проанализировать его стиль и тон речи, основываясь на доступной информации.

Стиль и тональность текста:

1. Стиль: Текст имеет научно-популярный стиль, который описывает научные открытия и исследования в области биологии. Однако, из-за ошибок в написании и структуре предложений, стиль затруднительно точно определить.

2. Тональность: Тональность текста объективная и информативная. Текст представляет информацию о научном открытии, связанном с митохондриями, и их роли в клеточном метаболизме. Текст не выражает эмоциональных оценок или мнений.

Прошу прощения за то, что не могу точно проанализировать структуру предложений из-за искажений в исходном тексте. Если у вас есть корректная версия текста, вы можете предоставить его, и я буду рад помочь более детально проанализировать его стиль и тон.