Question

Бумага и чернила На письменном столе стопкой лежали одинаковые листы чистой бумаги. Но однаждыодин из них оказался сплошь испещренным крючочками, черточками, завитками,точками... Видимо, кто-то взял перо и, обмакнув его в чернила, исписал листок словамии разрисовал рисунками.- Зачем тебе понадобилось подвергать меня такому неслыханному унижению? - всердцах спросил опечаленный листок у стоявшей на столе чернильницы.- Твои несмываемые чернила запятнали мою белизну и испортили бумагу навек! Кому ятеперь такой буду нужен?- Не тужи! - ласково ответила чернильница.- Тебя вовсе не хотели унизить и не запятнали, а лишь сделали нужную запись. И теперьты уже не простой клочок бумаги, а написанное послание. Отныне ты хранишь мысльчеловека, и в этом твое прямое назначение и великая ценность.Добрая чернильница оказалась права. Прибираясь как-то на письменном столе, человекувидел беспорядочно разбросанные пожелтевшие от времени листки. Он собрал их ихотел было бросить в горящий камин, как вдруг заметил тот самый запятнанныйлисток. Выбросив за ненадобностью запылившиеся бумажки, человек бережно положилисписанный листок в ящик стола, дабы сохранить как послание разума.Заданиевыпишите ее мораль в тетрадь. Определите, какие образы в этойбасне представляют собой аллегорию, и какие качества людей или явления эти аллегорическиеобразы раскрывают.

Answer 1

Ответ:

вот надеюсь правельна

Answer 2

Мораль этой басни заключается в осознании ценности знаний, идей и человеческого творчества, которые сохраняются на бумаге и чернилах. Она также напоминает нам о том, что каждое написанное слово или рисунок на бумаге представляет собой нечто большее, чем просто материальный объект, и что наши записи могут оставить след в истории и влиять на будущее.

В этой басне образы имеют аллегорический характер:

1. Листы бумаги: Символизируют пустой потенциал и возможность хранения знаний и идей. Они представляют обычные люди, которые, казалось бы, не имеют ничего особенного, но могут стать носителями ценной информации.

2. Чернила и рисунки: Становятся символом творчества, знаний и идей, которые оставляют след в истории. Чернила переводят обычный лист бумаги в нечто более ценное и значимое.

3. Чернильница: Представляет собой средство, с помощью которого человек передает свои мысли и идеи на бумагу. Она является символом средства коммуникации, через которое мы можем сохранить и делиться своим разумом.

4. Человек: Представляет автора текста или рисунка, и более широко, человечество в целом. Человек в этой басне выступает как создатель, способный запечатлеть свои мысли и знания на бумаге, а также как тот, кто ценит и сохраняет это творчество.

5. Ящик стола: Символизирует место, где хранятся и берегутся ценные записи и послания. Он представляет собой место для сохранения и передачи знаний и идей через поколения.

Аллегорические образы раскрывают следующие качества:

1. Ценность знаний: Басня подчеркивает, что знания и творчество имеют огромную ценность и могут оставить неизгладимый след в истории.

2. Творчество и коммуникация: Чернила, как символ творчества, и чернильница, как средство коммуникации, показывают важность выражения своих мыслей и идей для обогащения общества.

3. Уважение к истории и наследию: Спасение запятнанного листка и его размещение в ящике стола подчеркивает важность сохранения наследия, культурных ценностей и идей для будущих поколений.

4. Превращение обыденного в ценное: Бумага, на первый взгляд обыденный материал, становится носителем важных идей, преображаясь в ценный ресурс.

Таким образом, басня "Бумага и чернила" говорит о значимости знаний, идей и творчества, а также о сохранении культурного наследия для будущих поколений.