Question

Прочитай текст. Какой вопрос можно задать к тексту? Без знаний, без широкого кругозора, разумеется, нельзя сделать и шага вперед. Красивый человек в нашем понимании — это человек гармонически развитый.Так, по пути утверждения гармонии шли Леонардо да Винчи, Лев Толстой. Необозримо широк был круг их интересов, глубока связь с жизнью, неукротимо стремление познать неизведанное.Леонардо да Винчи боролся за свободу и был пионером в разных областях знаний. Великий художник, создавший совершенные произведения искусства, проникал в тайны астрономии и ботаники, писал басни.Лев Толстой хорошо знал церковнославянский, латинский, украинский, английский, французский, немецкий, греческий, итальянский языки. И этот же человек мастерски клал печь и косил не хуже косаря!Наши знания имеют свойство накапливаться постепенно. Даже самые поверхностные знания можно углубить — просто не надо лениться. То, что не посеяно, не созреет.Поэтому расширяйте свой кругозор, боритесь за глубину знаний, воспитывайте в себе высшую человечность! Живите так, чтобы каждый день казался вам новым! Красива жизнь с расправленными крыльями.(С. Т. Коненков «Красота человека»)почему?какой предмет?что произошло? пж помогите​

Answer 1

Ответ:

Почему?

Объяснение:

Дұрыс 100% қате болса мен малмын

Answer 2

Исходя из данного текста, возможно задать следующие вопросы:

1. Почему гармоническое развитие считается важным для красоты человека?
2. Какие примеры личностей, подтверждающие утверждение о гармоническом развитии, упоминаются в тексте?
3. Какие области знаний и интересов объединяют Леонардо да Винчи и Льва Толстого?
4. Какие языки знал Лев Толстой, и какую дополнительную навыков он продемонстрировал помимо литературной деятельности?
5. Каким образом текст подчеркивает важность накопления знаний и их постоянное углубление?
6. Что автор предлагает читателям делать, чтобы расширить свой кругозор и развить "высшую человечность"?
7. Какую метафору использует автор, чтобы описать жизнь с полной мерой красоты?

Предмет, который обсуждается в тексте: гармоническое развитие личности и его влияние на красоту человека.

Произошло: В тексте нет специфичного события или сюжета, поэтому вопрос о том, что произошло, не применим к данному контексту.