
Домашние задания по теме «Прямая речь» (на неделю). 1. Запишите предложения, расставьте знаки
препинания и составь схемы предложений. 1) Смотрю ему вслед и думаю зачем живут такие люди? 2) Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин. 3) Мне кажется нет ничего вкуснее! заметил полковник 4) Не стоит мне уже лучше перебил Иван. 5) Александр спрашивает можно я ещё приду. 6) Что такое десант раздался чей-то голос. 7) Только ты не шуми сказал отец. 2. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составь схемы предложений 1) Вот жадина изумилась сестра. 2) Спасибо Павлуша сказала я. 3) Отец успокоил ты спи. 4) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Данил. 5) Стой окрикнул Пётр. 3. Не списывая, составь схемы. 1. Мальчик попросил: «Подождите меня, я скоро». 2. Мама переспросила: «Сколько тебе нужно, минут пять?» 3. "Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною", - приговаривал Балда с укоризною. 4."О, если б в небо хоть раз подняться!" - крикнул Сокол с тоской и болью. 5. „Я послезавтра на Волгу поеду", — сказал Саша. 6. „Кто кричит?" — раздался с моря суровый окрик. 7. „Едем," — сказал Гаврила, опуская вёсла в воду. 4.. Составьте предложения по схемам. 1) А: «П.» 2) «П», -а. 3) А: «П?» 5. Начертите схемы предложений. 1) Вот жадина изумилась сестра. 2) Спасибо Павлуша сказала я. 3) Отец успокоил ты спи. 4) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Данил не по-людски. 5) Стой окрикнул Пётр. 6. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений. 1) Смотрю ему вслед и думаю зачем живут такие люди? 2) Я хотел бы купить масла проговорил крестьянин. 3) Мне кажется заметил полковник нет ничего вкуснее! 4) Не стоит перебил Иван. 5) Александр спрашивает можно я ещё приду. 6) Что такое десант раздался чей-то голос. 7) Только ты не шуми сказал отец. 7. Найдите и исправьте ошибки в схемах. По исправленным схемам составьте предложения и запишите их. 1) А - «П». 3) «П!», - а. 2} «П!»: а. 4) «П» - а.

Ответы на вопрос

Ответ:
1. 1) Смотрю ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?». А: «П».
2) «Я хотел бы купить масла», – проговорил крестьянин. «П», – а.
3) «Мне кажется, нет ничего вкуснее!» – заметил полковник. «П!» – а.
4) «Не стоит, мне уже лучше», – перебил Иван. «П», – а.
5) Александр спрашивает: «Можно я ещё приду?». А: «П?».
6) «Что такое, десант?» – раздался чей-то голос. «П?» – а.
7) «Только ты не шуми», – сказал отец. «П», – а.
2. 1) «Вот жадина!» – изумилась сестра. «П!» – а.
2) «Спасибо, Павлуша», – сказала я. «П», – а.
3) Отец успокоил: «Ты спи». А: «П».
4) «Ты с людьми плохо обращаешься», – твёрдо сказал Данил. «П», – а.
5) «Стой!» – окрикнул Пётр. «П!» – а.
3. 1) А: «П».
2) А: «П?».
3) «П», – а.
4) «П!» – а.
5) «П», – а.
6) «П?» – а.
7) «П», – а.
4. 1) Дарья неожиданно сказала: «Сегодня довольно прохладно».
2) «Сегодня мы идём искать клад», – спокойным тоном произнёс Иван.
3) Алина спросила: «Почему ты такая грустная?».



Давайте начнем с выполнения ваших заданий:
Задание 1:
- Смотрю ему вслед и думаю, зачем живут такие люди?
- "Я хотел бы купить масла", - проговорил крестьянин.
- "Мне кажется, нет ничего вкуснее!" - заметил полковник.
- "Не стоит", - перебил Иван.
- Александр спрашивает: "Можно я ещё приду?"
- "Что такое десант?" - раздался чей-то голос.
- "Только ты не шуми", - сказал отец.
Схемы предложений (номера соответствуют предложениям выше):
- Д - П?
- "П" - А.
- "П" - а.
- "П" - а.
- А - "П?"
- "П?" - а.
- "П" - а.
Задание 2:
- Вот жадина изумилась сестра.
- "Спасибо, Павлуша," - сказала я.
- Отец успокоил: "Ты спи."
- "Ты с людьми плохо обращаешься," - твёрдо сказал Данил.
- "Стой!" - окрикнул Пётр.
Схемы предложений (номера соответствуют предложениям выше):
- Д - П.
- "П," - а.
- А - "П."
- "П," - а.
- "П!" - а.
Задание 3:
- А: "П."
- "П," - а.
- А: "П?"
- "П" - а.
- "П?" - а.
- "П?" — а.
- "П," — сказал Гаврила, опуская вёсла в воду.
Задание 4:
- А - "П."
- "П," - а.
- А: "П?"
- "П" - а.
Задание 5: В данном задании нет предложений, только инструкции по начертанию схем.
Задание 6:
- Смотрю ему вслед и думаю, зачем живут такие люди?
- "Я хотел бы купить масла," - проговорил крестьянин.
- "Мне кажется," - заметил полковник, "нет ничего вкуснее!"
- "Не стоит," - перебил Иван.
- Александр спрашивает: "Можно я ещё приду?"
- "Что такое десант?" - раздался чей-то голос.
- "Только ты не шуми," - сказал отец.
Схемы предложений (номера соответствуют предложениям выше):
- Д - П?
- "П," - а.
- "П" - а.
- "П" - а.
- А - "П?"
- "П?" - а.
- "П" - а.
Задание 7: Исправленные схемы:
- А - "П?"
- А: "П?"
- "П!" - а.
- "П" - а.
Предложения на основе исправленных схем:
- Дочь спросила: "Папа?"
- Мама удивленно спросила: "Почему?"
- Учитель строго сказал: "Пора!"
- Он сказал: "Подожди."


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili