Question

1.Найдите словосочетание «причастие + существительное» А. смелый боец Б. улыбающийся ребенок В. горячий кофе Г. шумный класс 2.Укажите словосочетания с действительными причастиями А. посаженные детьми Б. перевернутый щенком В. идущая домой Г. отдыхающий путник 3. Укажите словосочетания со страдательными причастиями А. провожаемый взглядом Б. бегущая по волнам В. работающий пенсионер Г. спасенный зрителями 4. В каких словах следует писать суффикс –ущ? А. слыш..щие шум Б. та..щее мороженое В. дремл..щий в тишине Г. кол..щий дрова 5.В каких случаях следует писать –е? А. слыш..мый Б. чита..мый В. колебл..мый Г. движ..мый 6. В каком слове пишется –нн? А. глаже..ая рубашка Б. плете..ый коврик В. поджаре..ое мясо Г. кипяче..ое молоко 7. Какие причастия пишутся с не раздельно? А. работа (не) окончена Б. ещё (не) решённая задача В. (не) скошена трава Г. (не) написанное мной 8. Для каких выделенных слов верно указаны грамматические признаки? А. медленный шаг- действительное причастие настоящего времени. Б. заросший огород- имя прилагательное прошедшего времени В. поющая девочка - страдательное причастие настоящего времени. Г. прибывший состав- действительное причастие прошедшего времени 9. От какого глагола нельзя образовать страдательное причастие настоящего времени А. слышать Б. освещать В. напевать Г. свистеть 10. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания? А. Мы вошли в лес, освещенный лучами осеннего солнца. Б. На темном фоне гор, покрытых непроходимыми лесами, проносились клочья тумана. В. Не знающий меры, будет горевать и в богатстве. Г. Овощи, выращенные на грядке, вкуснее магазинных. 11. В каком предложении нарушена литературная норма? А. Расчищенная дорожка вела к крыльцу дачного домика. Б. Мы вошли в сад, посаженный нашими дедушкой и бабушкой. В. Туристы, увидящие Байкал, захотят приехать туда ещё. Г. Дети, посмотревшие новый фильм, долго делились впечатлениями

Answer 1

Ответ:

1А

2Б

3В

4А

5Б

6В

7В

8Г

9Б

10Г

Объяснение:

Надеюсь помогла тебе найти ответ на вопрос

Answer 2

Объяснение:

1А

лтжбэюзтщищдгщананч8шнсрс8щрмщгмгщм

Answer 3

1. Верное словосочетание: Б. улыбающийся ребенок.

2. Словосочетания с действительными причастиями: А. посаженные детьми В. идущая домой Г. отдыхающий путник

3. Словосочетания со страдательными причастиями: А. провожаемый взглядом Г. спасенный зрителями

4. Суффикс -ущ следует писать в словах: А. слыш..щие шум В. дремл..щий в тишине

5. Буква -е следует писать в словах: А. слыш..мый Б. чита..мый Г. движ..мый

6. Слово, в котором пишется -нн: Б. плете..ый коврик

7. Примеры причастий, пишущихся с не раздельно: А. работа (не) окончена Б. ещё (не) решённая задача Г. (не) написанное мной

8. Верные грамматические признаки: А. медленный шаг - действительное причастие настоящего времени. Г. прибывший состав - действительное причастие прошедшего времени.

9. Глагол "свистеть" не образует страдательное причастие настоящего времени.

10. Неправильно расставлены знаки препинания в предложении В: "Не знающий меры, будет горевать и в богатстве." Запятая перед "будет" лишняя.

11. Нарушена литературная норма в предложении Г: "Дети, посмотревшие новый фильм, долго делились впечатлениями." Здесь требуется запятая перед "посмотревшие" для разделения придаточного предложения.