Question

Прочитайте текст.Укажите предложение, в котором наиболее четко выражена основная мысль. Особенности воспитания детей у казахов(1)У казахов существовало и существует много интересных традиций в воспитании детей. (2) Напротяжении многих веков в казахской семье сформировались обычаи и традиции, национальныеценности. (3) Ведь семья -это главная опора и источник воспитания наших детей. (4) Всем известно, чтонормы общественной и хозяйственной жизни, ценности закладываются в первую очередь в семье.(5) Дети, наблюдая за работой взрослых: дочери - за ремеслами матерей, сыновья - за хозяйскими деламиотцов, - постепенно и сами стремились помочь и не сидели сложа руки.(6)Так понемногу приобретаяЖизненные навыки уже к первому жизненному отрезку - мушелю, к 12 годам девочки становилисьхорошими помощницами матерям, а мальчики - молодыми жигитaми. (7) В воспитание девочкиВкладывали душу, так как оно изначально больше было направлено на семью, привитие главныхсемейных ценностей, образованию же мальчика и умению держать себя в руках уделяли гораздобольшее внимание, так как ему предстояло стать главою семьи, решать сложные хозяйственные вопросы.(8) Формирование мышления и характера молодого поколения напрямую связано с полученнымвоспитанием и примерами, ВЗЯТЫМИ из окружающего их мира. (160 слов)(2) На протяжении многих веков в казахской семье сформировались обычаи и традиции, национальныеценности.(3)Ведь семья -это главная опора и источник воспитания наших детей.(1)У казахов существовало и существует много интересных традиций в воспитании детей.(4) Всем известно, что нормы общественной и хозяйственной жизни, ценности закладываются в первуюочередь в семье.​

Answer 1

Ответ:

По моему 1 предложение (у казахов существовало и существует много интересных традиции в воспитание детей)

Объяснение:

Answer 2

Основная мысль наиболее четко выражена в предложении (2): "На протяжении многих веков в казахской семье сформировались обычаи и традиции, национальные ценности." Это предложение подчеркивает значимость и длительность формирования казахской культуры в семейном воспитании.