Question

Упражнение 160. Прочитайте предложения. Найдите дополне- ния, укажите, на какой вопрос они отвечают и какой частью речивыражены. Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделитеграмматическую основу и дополнения.Образец: Я подарю (кому?) подруге (что?)цветы.1. Я посм...трел на цветы. Маки п...хо-дили на красные факелы. Солнце при-гр...вало землю, цв...ты, кустарник. Подуллепестокветер, ил...п...стки осыпались. Я п...ДнялЛ.П...сток, расправил его и положил наладонь. Он ещё больше стал похож на маленький огонёк.2. Няня натягивает Илюше чулки. Он ей не даётся,шалит, болтает ногами. Няня ловит его. Помагите пж!!!!​

Answer 1

1. Я посмотрел на (что?) цветы.

Я- подлежащее, посмотрел- сказуемое.

Маки походили на (что?) красные факелы.

Маки- подлеж, походили- сказуем.

Солнце пригревало (что?) землю, цветы, кустарник.

Солнце- подлеж, пригревало- сказуем.

Подул ветер, и лепестки осыпались.

Подул, осыпались- сказуем; ветер, лепестки- подлеж.

Я поднял (что?) лепесток, расправил (кого? что?) его и положил на ладонь.

Я- подлеж; расправил, положил- сказуем.

Он ещё больше стал похож на (что?) маленький огонёк.

Он- подлеж, стал похож- сказуем.

2. Няня натягивает (кому?) Илюше (что?) чулки.

Няня- подлеж, натягивает- сказуем.

Он (кому?) ей не даётся, шалит, болтает (чем?) ногами.

Он- подлеж; не даётся, шалит, болтает- сказуем.

Няня ловит (кого?) его.

Няня- подлеж, ловит- сказуем.

Answer 2

Упражнение 160. Прочитайте предложения. Найдите дополнения, укажите, на какой вопрос они отвечают и какой частью речи выражены. Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделите грамматическую основу и дополнения.

Образец: Я подарю (кому?) подруге (что?) цветы.

1. Я посмотрел (на что?) на цветы. Маки превратились на красные факелы. Солнце пригревало землю, цветы, кустарник. Подул легкий ветер, и лепестки осыпались. Я поднял лепесток, расправил его и положил на ладонь. Он ещё больше стал похож на маленький огонёк. (Грамматическая основа: Я посмотрел; Дополнение: на цветы, на красные факелы, на землю, на цветы, на кустарник, лепесток, его, на ладонь; Вопросы: на что? на что? на что? на что? на что? на что? на что? на что? на что? на что?)

2. Няня натягивает Илюше чулки. Он ей не даётся, шалит, болтает ногами. Няня ловит его. (Грамматическая основа: Няня натягивает; Дополнение: чулки, его; Вопрос: что? его)