Question

Спишите. Расставьте знаки препинания в СПП с несколькими придаточными. Обозначьте грамматические основы. Определите вид подчинения, виды придаточных. Покажите графически связь частей СП. 1)Часто приходится слышать что надо писать стихи так словно они последние. 2)Когда она открыла глаза перед ней стояли капитан и лейтенант который в руке держал бутылку. 3)Утром бабушка жаловалась что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу. Задания на повторение. 1. Замените словосочетание ОТКРЫЛА ГЛАЗА (предложение 2), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 2. Из предложений 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука. Дам 50 баллов

Answer 1

Спишите. Расставьте знаки препинания в СПП с несколькими придаточными. Обозначьте грамматические основы. Определите вид подчинения, виды придаточных. Покажите графически связь частей СП.

1)Часто приходится слышать, что надо писать стихи так, словно они последние.

[  = ],  (что = ), ( словно - =). - Последовательное подчинение, придаточные изъяснительное и образа действия.

2)Когда она открыла глаза, перед ней стояли капитан и лейтенант, который в руке держал бутылку.

(Когда - = ), [ = - и - ],  ( который- = ) - Неоднородное подчинение, придаточные времени и определительное.

3)Утром бабушка жаловалась, что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу.

[- = ],  (что = ) и ( = ). - Однородное подчинение, придаточные изъяснительные.

Задания на повторение. 1. Замените словосочетание ОТКРЫЛА ГЛАЗА (предложение 2), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Открытые глаза.

2. Из предложений 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука.

Сломало.

Answer 2

1. Часто приходится слышать, что надо писать стихи, так словно они последние. Грамматические основы: приходится слышать, писать стихи. Вид подчинения: согласование. Виды придаточных:

   • Придаточное дополнительное, обозначающее цель: что надо писать стихи.
   • Придаточное обстоятельственное времени: как последние. Графическая связь: Главное предложение - "Часто приходится слышать", придаточные подчеркнуты.

2. Когда она открыла глаза, перед ней стояли капитан и лейтенант, который в руке держал бутылку. Грамматические основы: она открыла, стояли капитан и лейтенант, который держал. Вид подчинения: согласование. Виды придаточных:

   • Придаточное времени: Когда она открыла глаза.
   • Придаточное определительное: который в руке держал бутылку. Графическая связь: Главное предложение - "Перед ней стояли капитан и лейтенант", придаточные подчеркнуты.

3. Утром бабушка жаловалась, что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу. Грамматические основы: бабушка жаловалась, посбивало яблоки, сломало сливу. Вид подчинения: согласование. Виды придаточных:

   • Придаточное времени: Утром бабушка жаловалась.
   • Придаточное обстоятельственное цели: что посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу. Графическая связь: Главное предложение - "Бабушка жаловалась", придаточные подчеркнуты.

Задания на повторение:

1. Замените словосочетание "ОТКРЫЛА ГЛАЗА" (предложение 2), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание: "Когда она открыла глаза" можно заменить на "Когда она проснулась".
2. Из предложений 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука: слово "посбивало" (согласная "с" перед "б" всегда пишется через "о").