
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте знаки препинания. Подчеркните
определения и определяемые слова, укажите причину их обособления или необособления 1. Я вспыхнул, схватил с земли руж..е и преследуемый звонким но не злым хохотанием, уб.жал к себе в комнату, бросился на постель и закрыл лицо руками. 2. Вовсем ее существе 1 ж... вучем и красивом была какая-то особенно об...ятельная смесь хитрости и беспечности тишины и резвости. 3. Из сеней он попал в комнату тоже темную чуть-чуть оз...ренную светом вых...дившим из-под широкой щели нах...дившейся внизу. 4. По природе стыдливая Я и ро...кая она досадовала на свою застенчивость и с досады насильственно старалась быть развязной и смелой. 5. Вихорь-не холодный алоплый почти знойный ударил по-крыше дома по его стенам по улице. 6. Исполненный неприятных ощущений он тот (же) час спрятался в угол зарыл себя кожею и задернул зан...вески. 7. Мне навстречу чистые и ясные словно тоже омытые утренней прохладой прон...слись звуки колокола. 8. Др...жащий, растер...нный он Я ост...новился и т...жело переступил с носков на всю ногу. 9. Перед мальчиком блес...нули

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Я вспыхнул, схватил с земли ружьё и, преследуемый звонким, но не злым хохотанием, убежал к себе в комнату, бросился на постель и закрыл лицо руками. 2. Во всём её существе, живучем и красивом, была какая-то особенно обаятельная смесь хитрости, тишины и резвости. 3. Из сеней он попал в комнату, тоже тёмную, чуть-чуть озарённую светом, выходившим из-под широкой щели, находившейся внизу. 4. По природе стыдливая и кроткая, она досадовала на свою застенчивость, и с досады насильственно старалась быть развязной и смелой. 5. Вихорь - не холодный, а тёплый, почти знойный, ударил по крыше дома, по его стенам, по улице. 6. Исполненный неприятных ощущений, он в тот же час спрятался в угол, зарыл себя кожею и задёрнул занавески. 7. Мне навстречу, чистые и ясные, словно тоже омытые утренней прохладой, пронеслись звуки колокола. 8. Дрожащий, растерянный, он остановился и тяжело переступил с носков на всю ногу. 9. Перед мальчиком блеснули...(предложение не дописано).
Объяснение:
Определения: звонким, злым, живучем, красивом, обаятельная, тёмную, озарённую, широкой, стыдливая, кроткая, развязной, смелой, холодный, тёплый, знойный, неприятных, чистые, ясные, утренней, дрожащий, растерянный.
Сорян, не поняла, как причину указать.



Я вспыхнул, схватил с земли ружье и, преследуемый звонким, но не злым хохотанием, убежал к себе в комнату, бросился на постель и закрыл лицо руками.
Вовсе ее существование - живым и красивым, была какая-то особенно обаятельная смесь хитрости и беспечности, тишины и резвости.
Из сеней он попал в комнату, тоже темную, чуть-чуть озаренную светом, выходившим из-под широкой щели, находившейся внизу.
По природе стыдливая, Я, и робкая она, досадовала на свою застенчивость и, с досады, насильственно старалась быть развязной и смелой.
Вихорь - не холодный, а лопнувший, почти знойный, ударил по крыше дома, по его стенам, по улице.
Исполненный неприятных ощущений, он тот же час спрятался в угол, зарыл себя кожей и задернул занавески.
Мне навстречу чистые и ясные, словно тоже омытые утренней прохладой, прониклись звуки колокола.
Дрожащий, растерянный, он, Я, остановился и тяжело переступил с носков на всю ногу.
Перед мальчиком блеснули. (Продолжение предложения отсутствует, поэтому знак препинания не ставится.)


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili