Question

❗️Помогите срочно 4 класс❗️ Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Над именами существительными напишите склонение и падеж. Выделите окончания существительных. По (тропинка) идём до (опушка) выходим из (лесочек) и идём прямо к (деревня). Когда я спрятался от (нянька) в б…ковой (аллейка) сада то попр…сил с…стру дать мне куклу для б…льной (девочка). Около леса, как в мягкой (постель), выспаться можно. Инна и Римма разм…стились в (машина) и двинулись по (улица) к (пустошь). По краям (аллея) росли уд…вительно красивые цветы. Зап…х дыма г…ворил о (близость) оз…ра тёплой избы весёлых разг…воров. На (урок) мы разбирали причины (ошибка) в (задача). (Дочь) весь день не было в (квартира).

Answer 1

По тропинке идём до опушки, выходим в лесочек и идём прямо к деревне. Когда я спрятался от няньки в боковой аллейке сада, то попросил сестру дать мне куклу для больной девочки. Около леса, как в мягкой постели, выспаться можно. Инна и Римма разместились в машине и двинулись по улице к пустоши. По краям аллеи росли удивительно красивые цветы. Запах дыма говорил о близости озера , тёплой избы , весёлых разговоров. На уроке мы разбирали причины ошибки в задаче. Дочери весь день не было в квартире.

Answer 2

Конечно, помогу! Вот исправленный текст с подсказками для склонений и падежей:

По (тропинке) идём до (опушки), выходим из (лесочка) и идём прямо к (деревне). [Падеж: винительный (кого? что?)] [Склонение: 1-е склонение, ед. число]

Когда я спрятался от (няньки) в б…ковой (аллее) сада, то попр…сил с…стру дать мне куклу для б…льной (девочки). [Падеж: родительный (кого? чего?)] [Склонение: 2-е склонение, ед. число]

Около леса, как в мягкой (постели), выспаться можно. [Падеж: предложный (о ком? о чем?)] [Склонение: 2-е склонение, ед. число]

Инна и Римма разм…стились в (машинах) и двинулись по (улице) к (пустоши). [Падеж: предложный (о ком? о чем?)] [Склонение: 1-е склонение, мн. число]

По краям (аллеи) росли уд…вительно красивые цветы. [Падеж: родительный (кого? чего?)] [Склонение: 1-е склонение, мн. число]

Зап…х дыма г…ворил о (близости) оз…ра, тёплой избы и весёлых разг…ворах. [Падеж: предложный (о ком? о чем?)] [Склонение: 2-е склонение, мн. число]

На (уроке) мы разбирали причины (ошибок) в (задачах). [Падеж: предложный (о ком? о чем?)] [Склонение: 5-е склонение, ед. число]

(Дочери) весь день не было в (квартире). [Падеж: родительный (кого? чего?)] [Склонение: 1-е склонение, ед. число]