Question

Задание 1. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы и выполните задания1.Определите стиль и тип текста.2. Приведите доказательства в подтверждение своего ответа.3.Найдите в тексте предложения с вводными словами, определите значение вводных слов.4. Объясните значение выражений: «Вред ГМО пытаются… завуалировать», «зарубите… на носу»5. Подберите пароним к слову искусственно.ГМО продукты С каждым днем всё чаще мы слышим о том, что продукты, содержащие ГМО, вредны для организма. А что мы знаем о ГМО?И действительно ли продукты с ГМО представляют для нас опасность? Давайте попробуем разобраться.Генетически модифицированные организмы — это организмы, в которые искусственно были добавлены чужеродные гены. Например, вы знали, что в картофель добавляют ген скорпиона?После такой модификации его не едят насекомые. В томаты и клубнику вживили ген полярной камбалы, теперь эти продукты более устойчивы к морозам, поэтому они дольше хранятся и проще транспортируются. Также стоит отметить, что выращивание культур с ГМО не только проще обычного, но еще и дешевле! За урожай картофеля можно не волноваться, насекомые его не будут есть. Пшеница с добавленным витамином «А» дает больший урожай, следовательно, цены на неё станут дешевле. Кроме того, употребление таких продуктов может вызывать аллергические реакции.Также нарушается обмен веществ и снижается иммунитет. Трансгены могут вызывать мутацию клеток и даже появление раковых клеток.Вред ГМО пытаются принизить и завуалировать, но обойтись полностью без этих продуктов сейчас многим из нас, к сожалению, вряд ли удастся. Что же делать обычному потребителю, если не всегда на продуктах питания пишут о наличии модифицированных организмов, а выявить на взгляд или по запаху невозможно?Стоит зарубить себе на носу, что самое большое количество трансгенов содержится в колбасах и сосисках, а также в полуфабрикатах. Не обязательно на 100% ограничивать себя вупотребленииэтих продуктов, но, безусловно, нужно снизить их потребление до минимума.Нужно задуматься и о вреде ГМО продуктов для детей. Ведь на втором месте по количеству ГМО, что не может не ужаснуть, стоит детское питание. Итак, друзья, задумайтесь об этом! Отнеситесь серьезнее к своим покупкам и будьте здоровы!​

Answer 1

1) Стиль текста - публицистический, тип теста - рассуждение.

2) Почему текст-рассуждение? - В тексте, главным образом, обсуждается проблема ГМО продуктов, осмысление того, почему это не так хорошо. Почему публицистический стиль? - Написанное больше похоже на статью в газете.

3)

а) Например, вы знали, что в картофель добавляют ген скорпиона?

б) Также стоит отметить, что выращивание культур с ГМО не только проще обычного, но еще и дешевле!

в) Кроме того, употребление таких продуктов может вызывать аллергические реакции.

(Приведены не все примеры из текста)

4) "Вред ГМО пытаются... завуалировать" - стараются скрыть правду от потребителя, обмануть его, убедить в том, что в ГМО продуктах ничего вредного для здоровья человека нет. "Зарубите на носу" - запомните, примите во внимание, впредь будьте внимательны.

5) Искусственно - ненатурально.

Answer 2

1. Стиль и тип текста:

   • Стиль текста: информативный и аргументирующий.
   • Тип текста: публицистическая статья.

2. Доказательства:

   • Текст предоставляет информацию о генетически модифицированных организмах (ГМО) и их воздействии на организм человека.
   • Статья содержит аргументы и факты, подкрепляющие утверждения об опасности ГМО продуктов, а также о преимуществах их использования.
   • В тексте присутствует призыв к более ответственному отношению к выбору продуктов и уходу от ГМО-продуктов.

3. Предложения с вводными словами:

   • "С каждым днем всё чаще мы слышим о том, что продукты, содержащие ГМО, вредны для организма."
   • "А что мы знаем о ГМО?"
   • "Вред ГМО пытаются принизить и завуалировать..."
   • "Что же делать обычному потребителю, если не всегда на продуктах питания пишут о наличии модифицированных организмов..."

   Значение вводных слов:

   • "С каждым днем" - вводное слово, в данном контексте указывает на постепенное увеличение внимания к проблеме ГМО.
   • "А что" - вводное слово, вводит вопрос и поднимает тему необходимости размышления об этой проблеме.
   • "Вред ГМО пытаются" - вводное слово, указывает на попытку скрыть или недооценить вред от ГМО продуктов.
   • "Что же делать" - вводное слово, вводит вопрос о действиях, которые нужно предпринять в данной ситуации.

4. Значение выражений:

   • "Вред ГМО пытаются принизить и завуалировать" - это выражение указывает на попытки снизить значимость или скрыть негативные последствия ГМО продуктов, делая их менее видимыми или менее опасными.
   • "Зарубите себе на носу" - это выражение означает "будьте бдительными" или "будьте осторожными", особенно в контексте выбора продуктов.

5. Пароним к слову "искусственно": искусственный.