Question

1. Прочитайте отрывок из сказки Е.Шварца «Сказка о потерянномвремени».Не мальчики и девочки, а злыеволшебники и злые волшебницысидели за столом! Вотведь как, оказывается, устроено наСвете: человек, который понапраснутеряет время, самне замечает, как стареет. И злыеВолшебники разведали об этом и давайловить ребят,теряющих время понапрасну. И вотпоймали волшебники Петю Зубова, иеще одногомальчика, и еще двух девочек ипревратили их в стариков. Состарилисьбедные дети, исами того не заметили – ведь человек,напрасно теряющий время, незамечает, как стареет.А время, потерянное ребятами, забраливолшебники себе. И стали волшебникималымиребятами, а ребята – старымистариками1.Сформулируйте з проблемныхвопроса по тексту​

Answer 1

Ответ:

1) Как не тратить время понапрасну?

2) Каким образом старики могли снова превратиться в детей?

3) Почему у Пети, мальчика и девочек забрали их время?

Надеюсь, что правильно ( ´ ∀ )ノ～ ♡

Answer 2

1. Каким образом волшебники и волшебницы в сказке Е. Шварца использовали потерянное время?
2. Почему дети не осознавали, что теряют свое время, и как это влияло на них?
3. Какие мотивы могли подтолкнуть злых волшебников к превращению детей в стариков?
4. Какова роль времени в жизни персонажей сказки и какие уроки можно извлечь из этой истории?
5. Какие моральные или этические вопросы поднимает сказка о потерянном времени?