Вопрос задан 24.06.2023 в 01:52.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Гурьев Даня.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант
формы слова (слов). 1) огромный пустошь2) более стройное пение3) четыресто рублей4) трое ножницСРОЧНО!!!Ответы на вопрос
Отвечает Кравцов Саша.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) огромный пустошь - огромная пустошь ( объяснение: существительное пустошь женского рода);
2) более стройное пение - правильно( объяснение: сложная форма сравнительной степени прилагательного образована с помощью вспомогательного слова более + исходная форма прилагательного);
3) четыресто рублей-четыреста рублей ( объяснение: числительное четыреста в именительном падеже имеет окончание -а;
4) трое ножниц - правильно( объяснение: собирательное числительное трое употребляется с существительным, которое имеет только множественное число).
Ответ: 13
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
- огромная пустошь
- более стройное пение
- четыреста рублей
- три ножницы
Похожие вопросы
Русский язык 177
Русский язык 39
Русский язык 51
Русский язык 30
Русский язык 59
Русский язык 82
Русский язык 46
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Русский язык 38
Русский язык 5278
Русский язык 208
Русский язык 17
Русский язык 1367
Русский язык 4061
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Русский язык 3053
Русский язык 1631
Русский язык 1531
Русский язык 1367
Русский язык 1279
Русский язык 986
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
