Question

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!! ОТДАМ ПОЧТИ ВСЕ свои БАЛЛЫ! 1. Спишите, расставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Расставьте знаки препинания. Загадка летучей мыши.(В)течении долгого времени биологи (не)могли ничего определен..ого сказать (на)счет зрения летуч..й мыши. (В)виду (не)обходимости решить эту проблему проделали такой опыт. Пр..несли в к..бинет летуч..ю мыш.. зашторили окна заткнули щели и дыры. (Не)смотря на полный мрак летучая мыш.. спокойно летала по комнате (не)задевая мебель (не)натыкаясь на стены. Когда кусочками черного пластыря заклеили ей глаза, мыш.. продолжала л..тать свободно, будто пр..красно видела.Эту загадку ра..г..дали сравнительно (не)давно. Ок..залось, что мыши (не)натыкаются на окружающие предметы (в)следстви.. необычайно развитого осязания. Летучая мыш.. машет крыльями и от крыл..ев ра..ходятся в..здушные волны. Отражаясь от встречных предметов волны зад..вают мельчайшие ворсинки ра..положен..ые на внутрен..ей стороне крыл..ев мыши и она на рас..тояни.. узнает о пр..пятстви…2. Обозначьте производные предлоги.3. Выполните синтаксический разбор последнего предложения.4. Представьте: Вы не присутствовали на контрольной работе. Напишите объяснительную учителю. Используйте производные предлоги.ПОМОГИТЕ!!!!! ​

Answer 1

1. В течение долгого времени биологи не могли ничего определённого сказать насчёт зрения летучей мыши. Ввиду необходимости решить эту проблему проделали такой опыт. Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули щели и дыры. Несмотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате, не задевая мебель, не натыкаясь на стены. Когда кусочками чёрного пластыря заклеили ей глаза, мышь продолжала летать свободно, будто прекрасно видела. Эту загадку разгадали сравнительно недавно. Оказалось, что мыши не натыкаются на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания. Летучая мышь машет крыльями, и от крыльев расходятся воздушные волны. Отражаясь от встречных предметов, волны задевают мельчайшие ворсинки, расположенные на внутренней стороне крыльев мыши, и она на расстоянии узнаёт о препятствии.

2. В течение, насчет, ввиду, несмотря на, вследствие

3. Отражаясь от встречных предметов, волны задевают мельчайшие ворсинки, расположенные на внутренней стороне крыльев мыши, и она на расстоянии узнаёт о препятствии. (По цели высказывания: побудительное

По интонации: невосклицательное

Сложное

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Осложнено однородными членами

Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 2.). остальное во вложении

4.  

Я, Иванова София, пропустила  недавнюю и очень важную контрольную  работу по причине  моей болезни. Так как  утром мои  ожидания по улучшению состояния не оправдались. Я пошла в поликлинику где уже пропустила первый урок. Согласно заключению врача я осталась дома на неделю стала лечиться. Я могу предъявить справку о  моей недавней  болезни из-за которой и начался наш конфликт. Я вполне готова выполнить пропущенную контрольную работу после моего выздоровления. дата. подпись.

Answer 2

Конечно, помогу вам выполнить задание.

1. Загадка летучей мыши. (В)течении долгого времени биологи (не)могли ничего определен..ого сказать (на)счет зрения летуч..й мыши. (В)виду (не)обходимости решить эту проблему, проделали такой опыт. Пр..несли в к..бинет летуч..ю мыш.., зашторили окна, заткнули щели и дыры. (Не)смотря на полный мрак, летучая мыш.. спокойно летала по комнате, (не)задевая мебель, (не)натыкаясь на стены. Когда кусочками черного пластыря заклеили ей глаза, мыш.. продолжала л..тать свободно, будто пр..красно видела. Эту загадку ра..г..дали сравнительно (не)давно. Ок..залось, что мыши (не)натыкаются на окружающие предметы (в)следстви.. необычайно развитого осязания. Летучая мыш.. машет крыльями и от крыл..ев ра..ходятся в..здушные волны. Отражаясь от встречных предметов волны зад..вают мельчайшие ворсинки ра..положен..ые на внутрен..ей стороне крыл..ев мыши, и она на рас..тояни.. узнает о пр..пятствии.

2. Производные предлоги в тексте выделены в скобках и выделены точками: (В)течении, (на)счет, (не)обходимости, (не)задевая, (не)натыкаясь, (не)смотря, (не)давно, (в)следстви, (в)иду.

3. Синтаксический разбор последнего предложения: "Летучая мышь машет крыльями и от крыльев рассеиваются воздушные волны. Отражаясь от встречных предметов волны задерживают мельчайшие ворсинки расположенные на внутренней стороне крыльев мыши, и она на расстоянии узнает о препятствии."

• "Летучая мышь машет крыльями" - основное предложение, где подлежащее "мышь" и сказуемое "машет".
• "и" - соединительный союз, связывающий два действия.
• "от крыльев" - предложный обстоятельство от творительного падежа существительного "крылья".
• "рассеиваются воздушные волны" - вторая часть основного предложения, где подлежащее "волны" и сказуемое "рассеиваются".
• "Отражаясь от встречных предметов" - предложный обстоятельство времени, выражающее обстоятельства действия "рассеиваются".
• "волны задерживают мельчайшие ворсинки" - второе действие в составе комплексного сказуемого, где подлежащее "ворсинки" и сказуемое "задерживают".
• "расположенные на внутренней стороне крыльев мыши" - определение, относящееся к "ворсинки".
• "и" - соединительный союз, связывающий два действия.
• "она на расстоянии узнает о препятствии" - последняя часть основного предложения, где подлежащее "она" и сказуемое "узнает".

4. Образец объяснительного письма:

Уважаемый учитель,

Я прошу прощения за то, что не присутствовал(а) на контрольной работе. Прошу учесть, что в тот день у меня возникли неотложные семейные обстоятельства, которые мне пришлось немедленно решать. Я стараюсь всегда быть ответственным(ой) учеником и не пропускать занятия. Буду благодарен(а) за возможность сдать контрольную работу в другое время, если это возможно.

С уважением, [Ваше имя]