Question

Написать сочинение по рассказам Астафьева "фотография на котором меня нет" и у Распутина "уроки французского" на тему «Взрослые и дети в поиске взаимопонимания» Помогите пожалуйста, срочноЗаранее спасибо! ​

Answer 1

Ответ:

Я расскажу про ' Фотографию на которой меня нет'. Это рассказ про мальчика. который учился плохо, часто болел. Вот однажды к ним в школу приехал фотограф чтобы фотографировать детей, умники впереди средние учащиеся в центре а плохоучащиеся взади. Фотограф сфотографировал и уехал и все пошли по домам. Но наш герой пошёл с друзьями играть а дело было зимой, и простудился. пришёл домой, весь замёрший, бабушка его разогрела накормила напоила и спать уложила. Позже к ним пришёл учитель нашего героя  и спросил как самочувствие мальчика, бабушка говорит выздоравливает малый.  Учитель беспокоится о здравии своего обучаемого. и интересуется. В наше время это редкость. причём очень большая редкость!!

Объяснение:

Answer 2

Взрослые и дети в поиске взаимопонимания: сочинение по рассказам Астафьева "Фотография, на которой меня нет" и у Распутина "Уроки французского"

Тема взаимопонимания между взрослыми и детьми всегда остается актуальной. В рассказах "Фотография, на которой меня нет" Анатолия Астафьева и "Уроки французского" Валентина Распутина эта проблема отражена через призму семейных отношений и диалога поколений.

Рассказ Анатолия Астафьева "Фотография, на которой меня нет" рассказывает о маленьком мальчике, который узнает, что его отец ушел в войну и не вернулся. Он искал фотографию отца, но ее не нашел. Эта история иллюстрирует разрыв между поколениями, отсутствие понимания с точки зрения взрослых. Отец скрывал от сына свое участие в войне, что могло быть понято как желание защитить его от ужасов войны, но в результате, оно стало источником большой боли для ребенка. Взрослые иногда забывают, что дети нуждаются в правде и честности, даже если она тяжела.

В рассказе Валентина Распутина "Уроки французского" рассказывается о мальчике, которому приходится изучать французский язык, хотя он мечтает о лете на реке и о рыбалке. Отец мальчика убеждает его важности учения, в то время как мальчик жаждет активных приключений и свободы. Этот рассказ подчеркивает разницу в ценностях и интересах между взрослыми и детьми. Взрослые могут видеть свои решения как лучшие для детей, но иногда забывают учитывать их собственные желания и потребности.

Из этих рассказов можно сделать вывод, что взаимопонимание между взрослыми и детьми является сложной задачей. Взрослые часто стараются защитить детей, скрывая от них негативные аспекты жизни или настаивая на своих взглядах и ценностях. Однако, это может привести к недопониманию и даже конфликтам.

Для того чтобы достичь взаимопонимания, взрослым следует быть более внимательными к потребностям и чувствам детей. Важно находить баланс между защитой и честностью, а также уважать их интересы и стремления. Дети, в свою очередь, должны быть открытыми к диалогу с взрослыми и выражать свои чувства и желания.

Таким образом, рассказы "Фотография, на которой меня нет" и "Уроки французского" подчеркивают важность взаимопонимания между взрослыми и детьми. Это важное условие для здоровых и гармоничных семейных отношений, которое помогает детям развиваться и расти в безопасной и поддерживающей среде.