Question

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!подготовься к пересказу текста и запиши его.постарайся сохранить загадочность которую создаёт автор. Странный заяц. Живёт во льдах страны заяц. Он не бегает,не скачет, а ползает!И уши у него короткие.И задние ноги маленькие. И ест он не кору,не травку, а ракушек и рыбу.Это не простой заяц,а морской.Этот заяц-морской тюлень.А зайцем его назвали за длинные усы и глаза навыкате.​

Answer 1

Ответ:

не забудь спасибо я просто не понял что надо делать.

Объяснение:

план

1) Странный заяц

2) Что ест заяц

3) Этот заяц - морской тюлень

как подготовиться к письменному пересказу

к подробному пересказу

1. Не торопясь, не отвлекаясь, внимательно прочитай вслух весь текст.

2. Если в тексте есть незнакомые слова, узнай их значение.

3. Подумай и определи идею, то есть главную мысль текста.

4. Сформулируй идею в нескольких предложениях.

5. Вырази идею в одном предложении.

6. Выдели в тексте ключевые слова (они раскрывают главную мысль произведения).

7. Раздели текст на части, озаглавь их.

8. Прочитай названия частей и проверь, на сколько точно они передают содержание текста (не пропустил ли ты какого-нибудь эпизода).

9. Составь план пересказа.

10. Пользуясь планом, перескажи произведение.

11. В пересказе используй отрывки из разных частей текста (соединяй их с помощью слов «сначала», «потом», «после этого», «в это время», «когда», конце концов», «наконец» и т.д

ВЫБОРОЧНЫЙ ПЕРЕСКАЗ

1. Внимательно прочитай текст, выясни значение непонятных слов.

2. Вдумайся в тему выборочного пересказа, определи его границы.

3. Внимательно перечитай текст, выбери то, что относится к теме, сделай необходимые пометы и выписки.

4. Определи основную мысль пересказа.

5. Определи, какой стиль (художественный, научный, публицистический..) и тип речи (описание, повествование, рассуждение) ты будешь использовать.

6. Составь план отобранного текста.

7. Продумай, как связать смысловые части выборочного пересказа.

СЖАТЫЙ ПЕРЕСКАЗ

1. Прочитай текст, определи его тему и главную мысль, отметь изобразительно-выразительные средства.

2. Выдели в тексте все его части.

3. Определи, какие части можно исключить, объединить. Почему?

4. Составь план сжатого пересказа.

5. В каждой части выдели главное.

6. Отметь то, что можно объединить.

7. Подумай, как связать части между собой.

8. Изложи сжато каждую часть.

Answer 2

Существует страна, покрытая льдами, где обитает странный заяц. Однако, несмотря на своего зайчачьего происхождения, этот создатель природы ничуть не напоминает обычных своих сородичей. Вместо того чтобы бегать и скачать, он ползает, словно скользя по ледяным дорожкам с собственным ритмом.

Этот уникальный заяц обладает невероятно короткими ушами и маленькими задними ногами, что делает его ещё загадочнее. Но самое необычное в нём – его предпочтения в питании. В отличие от того, что можно было бы ожидать от обычных зайцев, он не интересуется корой и травой. Его деликатесом становятся ракушки и рыба. Подобный аппетит подчеркивает его необычность и загадочность.

Важно отметить, что этот существо – не просто заяц, а скорее морской тюлень. Его длинные усы и глаза, всегда готовые к наблюдению, совсем не подходят для обычного зайца. Это создание природы является источником удивления и загадки, словно плод невероятного слияния разных миров.