Question

Задание 1. Выполните тестовые задания: 1. В каком ряду есть слитное написание НЕ с глаголом? А) (не)правда; (не)был; (не)сделал. Б) (не)глупый; (не)был. В) (не)здоровится; (не)доумевал. 2. В каком варианте пишется Ь? А) делает…ся Б) мне не нравит…ся В) будет строит…ся Г) крапива жалит…ся 3. Выберите номер строчки с нужными окончаниями (в той же последовательности, что и в предложении). По узкой дорожк… от берёзк.. к ел.. ведут следы белки. А) -е,-е,-е; Б) -и,-е,-и; В) -и,-и,-и; Г) -е,-и,-и. 4.В каком ряду допущена ошибка? А) Не был на олимпиаде по математике. Б) Меня тотчас охватила неприятная сырость. В) В нашем озере рыба водится некрупная, а мелкая. 5. В каком варианте пишется буква И? А) тяжело дыш…т Б) проща…мся молча В) ничего не помога…т 6. Выбери среди предложенных вариантов глагол в форме 2 лица единственного числа. А) красить Б) красишь В) красил 7.Отметь варианты, в которых допущена ошибка. А) никто не пришёл. Б) не жаловаться. В) не с чем сравнивать Г) не годовал. 7 баллов Задание 2. Рассмотрите картинки и напишите мини – рассказ. (7 предложений). Сохраняйте 3 части в сочинении: начало, середина, конец (вывод). Последовательно излагайте свои мысли. Используйте в тексте 2 и более слова с частицей НЕ. Николай Радлов: "Рассказы в картинках" | Рассказы, Картинки, Иллюстрации

Answer 1

Ответ:

1в

2б

3г

5а

Объяснение:

Это все что я знаю

Answer 2

Ответ:

1. В) слитно

2.Будет строиться

3. Думаю Г)

4.Б) тот час отдельно

5. А) тяжело дышит

6. В) Он красил

7. не знаю

Answer 3

Задание 1:

1. В каком ряду есть слитное написание НЕ с глаголом? Ответ: Б) (не)глупый; (не)был.

2. В каком варианте пишется Ь? Ответ: Г) крапива жалит…ся.

3. Выберите номер строчки с нужными окончаниями. Ответ: В) -и,-и,-и;

4. В каком ряду допущена ошибка? Ответ: В) В нашем озере рыба водится некрупная, а мелкая.

5. В каком варианте пишется буква И? Ответ: В) ничего не помога…т.

6. Выбери среди предложенных вариантов глагол в форме 2 лица единственного числа. Ответ: Б) красишь.

7. Отметь варианты, в которых допущена ошибка. Ответ: Г) не годовал.

Задание 2:

Недалеко от маленькой деревушки, укрытой в глубине леса, жил старый лесоруб по имени Иван. Он был известен в округе своим умением обращаться с древесиной. Однако, в последние годы, лес стал менее щедрым на деревья, и Ивану пришлось столкнуться с серьезными трудностями. Он часто ходил в лес, но добыча древесины становилась все сложнее.

Но Иван не сдавался. Он решил принять вызов судьбы и начал искать способы увеличить свою продуктивность. Он не переставал экспериментировать с разными инструментами и методами. Вскоре, благодаря его настойчивости и неутомимому труду, он разработал новый метод рубки деревьев, который позволял сократить время и усилия, при этом минимизируя вред для окружающей природы.

Благодаря этому новому методу, Иван смог увеличить свою добычу древесины, не разрушая лес. Он стал жить более комфортно и счастливо, а его история стала примером для других лесорубов, показывая, что с настойчивостью и трудолюбием можно преодолеть любые трудности.