
1. Найдите сложное предложение. а) Грачи давно расхаживали по двору скворцы и жаворонки тоже
прилетели. б) Надо учиться воспитывать в себе честность и ясность ума и смелость и мужество. в) Живопись Левитана по мнению искусствоведов отражает неброскую красоту России. г) Мы идем и любуемся нивой гладим колосья любовно рукой. 2. Укажите сложное предложение с бессоюзной связью: а) Я вернусь когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. б) Снегом было покрыто всё деревья кустарники тропинки луга и поля. в) Не вложишь в работу душу не будет толку. г) Я не знаю почему люди не всегда меня понимают. 3. Найдите БСП с запятой: а) Друзья вспомнили какой Антон был хороший друг. б) Любите книгу она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей. в) Ехал сюда поля начинали желтеть. г) День был серый и спокойный в свежем воздухе пахло морем. 4. Выберите правильный вариант ответа: между частями данного предложения ставится а) запятая, так как происходит перечисление б) тире, так как во второй части содержится вывод в) двоеточие, так как в первой части указана причина г) точка с запятой, так как части предложения распространены. Над блиндажом были три наката бревен звуки боя приходили заметно ослабленными. 5. Укажите БСП с двоеточием: а) Меня всегда интересовали загадочные страны Уганда Бирма Непал. б) Оба очень оживленно разговаривали на уроке столько событий произошло в последнее время. в) Буря прекратилась отряд двинулся дальше. г) Упадет луч солнца на траву вспыхнет трава изумрудами. 6. Укажите БСП с тире: а) Секрет долголетия один труд и еще раз труд. б) Как часто думают о жизни всё еще впереди. в) Люди опаздывали на работу из-за снегопада плохо работал транспорт. г) Хотел встать голова закружилась. 7. Укажите, в каком предложении вторая часть заключает следствие из того, что сказано в первой части: а) Делу время потехе час. б) Буря прекратилась отряд двинулся дальше. в) Задумаем города возведем до небес. г) До самого вечера бродили по лесу нет зверя! 8. Какой схеме соответствует предложение Я боялся что в походе мне будет очень трудно таким тяжелым показался вначале рюкзак. а) [ ] , [ ] - ( ). б) [ ], ( ), [ ]. в) [ ] , ( ) : [ ]. г) ( ) : [ ] - [ ]. 9.Укажите предложение с ошибкой: а) Лодки оттащили от берега – ожидался шторм. б) Скучно тебе – займись чем-нибудь полезным. в) В воздухе кружатся целые толпы снежинок; земля, укутанная в легкое одеяло, спит до весны. г) Ветер первую зелень качает, прошлогодние мнёт камыши. 10.Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неправильно: а) Небо полыхает на горизонте: там идет воздушный бой. б) Шумели деревья, над ними мчались клочки разорванных туч. в) Было решено: мы уезжаем завтра. г) Посмотрю на вершину: голова закружится. 11. Укажите предложение с ошибкой: а) Я знал, что он не может справиться с заданием, которое ему поручили: он не был готов к этому. б) Она сказала ему, что, если он болен, нужно идти к врачу. в) Все понимали – надвигается серьезная опасность. г) На востоке небо стало розовым: там всходило солнце. 12. Укажите правильное утверждение: а) в БСП ставится тире, если вторая часть дополняет первую б) в БСП ставится тире, если вторая часть указывает на причину в) в БСП ставится запятая, если части предложения значительно распространены г) в БСП ставится тире, если части противопоставлены друг другу.

Ответы на вопрос

Ответ:
1.Г
2.Б
3.На речной пойме, которую заливает в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.
4.Когда вечерняя заря погасла, мы вернулись из леса.
5.Хотя на севере суровый климат, там произрастает много редких растений.
6.Б
7.Б
8.А
9.-
10.В.Перед "если" нужна запятая.
11.Умение сказать именно то ,что нужно, и именно так ,чтобы нас слушали и понимали, есть без сомнения великое умение, которое дается очень немногим и которым никто не имеет права пренебрегать.
12.Петр так выразительно посмотрел в мою сторону,как будто хотел мне что-то сказать.
Ученики были так захвачены рассказом учителя,что слушали, не проронив ни слова.
13.А. Узнайте, пожалуйста,когда прилетает самолет. Изъяснительное
Б. С тех пор как мы поселились у озера,здоровье бабушки значительно улучшилось.Времени.
В. Девушка так мило улыбалась,что я улыбнулся в ответ.Образа действия и степени.
Г. Мне нравятся песни,которые пела мне в детстве мама.Определительное



1. Б
2. В
3. В
4. А
5. Б
6. Г
7. А
8. В
9. Б
10. Г
11. В
12. А
Вроде правильно



- б) Надо учиться воспитывать в себе честность и ясность ума и смелость и мужество.
- в) Не вложишь в работу душу, не будет толку.
- а) Друзья вспомнили, какой Антон был хороший друг.
- а) запятая, так как происходит перечисление
- а) Меня всегда интересовали загадочные страны: Уганда, Бирма, Непал.
- а) Секрет долголетия: один труд и еще раз труд.
- в) Задумаем города, возведем до небес.
- б) [ ], ( ), [ ].
- б) Скучно тебе – займись чем-нибудь полезным.
- г) Посмотрю на вершину: голова закружится.
- б) Она сказала ему, что, если он болен, нужно идти к врачу.
- Утверждение не дано.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili