Question

Б. ченный на уроке материал. пала. Составьте диалог, в ходе которого обсудите изученный на уроке материал Очень Срочно!!!​

Answer 1

Ответ:

-Папа ты пойдёшь со мной гулять?

-Конечно, во сколько идём?

-В 15:00

-Хорошо иду собираться

Answer 2

Конечно, вот пример диалога, в ходе которого обсуждается изученный на уроке материал:

Анна: Привет, Петр! Как прошел урок математики сегодня?

Петр: Привет, Анна! Ну, в целом неплохо, но материал оказался довольно сложным. Мы изучали геометрические преобразования.

Анна: Ах, да, я слышала, что это довольно интересный раздел. Что именно вы проходили?

Петр: Мы рассматривали повороты и отражения фигур на плоскости. Изучали, как меняются координаты точек при этих преобразованиях.

Анна: Звучит сложновато. А смогли ли вы разобраться в этой теме?

Петр: Ну, благодаря объяснениям учителя и практическим заданиям, я начал понимать принципы поворотов и отражений. Надо только больше практиковаться.

Анна: Это правда. Я думаю, что нам стоит вместе решить несколько задач, чтобы лучше понять этот материал. Ты готов?

Петр: Да, отличная идея! Давай начнем с этой задачи, которую учитель дал на домашнее задание.

Здесь Анна и Петр обсуждают изученный на уроке материал и выражают желание практиковаться, чтобы лучше усвоить информацию.