Question

Подберите к данным глаголом по 2-3 существительных на тему язык и речь. Определите падеж имён существительных и переходность глаголов. Запишите по образцу Образец: подражать ( кому ?)директору ,учителю ,актёр. Учить ( что ?)язык, правила. Делать уроки,...; Прислушиваться к произношению,....; Читать книги,...; Соблюдать нормы,...; тренироваться в произношение,...; Использовать словари,...; Передавать мысли,...; Разговаривать с одноклассникам,....;

Answer 1

Ответ:

Делать (что?) уроки, задания, сальто (В.п.)

Прислушиваться (к чему?)к произношению , речи ( д.п)

читать (что?) книги, инструкции, правила(в.п)

соблюдать (что?) нормы, правила, порядок (в.п.)

тренироваться (в чем?) в произношении, в спорте ( п.п.)

использовать (что?) словари, энциклопедии, интернет (в.п.)

передавать (что?) мысли, предметы (в.п.)

разговаривать (с кем?) с однокласниками, с друзьями (п.п)

Answer 2

Ответ:

Делать уроки (как?) Внимательно,правильно

Прислушиваться к произношении (чего?) Речи,языка

Читать книги (как?) Правильно

Соблюдать нормы (чего?) Безопасности

Тренироваться в произношение (чего?) Букв,слов

Использовать словари (как?)по назначению

Передавать мысли (кому?) Другу,маме

Разговаривать с одноклассниками (как?)громко,увлечённо

Объяснение:

Answer 3

Разговаривать (с кем?) с другом, с коллегой, с родителями. (Падеж: существительные в творительном падеже)

Читать (что?) книги, статьи, газеты. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Сохранять (что?) традиции, культуру, родной язык. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Изучать (что?) иностранный язык, родной язык, грамматику. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Учить (что?) словарь, глаголы, иностранные слова. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Понимать (что?) смысл, контекст, нюансы. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Переводить (что?) тексты, слова, фразы. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Использовать (что?) грамматические правила, словари, онлайн-переводчики. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Общаться (с кем?) со слушателями, собеседниками, людьми. (Падеж: существительные в творительном падеже)

Анализировать (что?) речь, языковые явления, пропуски. (Падеж: существительные в винительном падеже)

Излагать (что?) свои мысли, знания, идеи. (Падеж: существительные в винительном падеже)