Вопрос задан 20.06.2023 в 13:31. Предмет Русский язык. Спрашивает Бекмаганбетов Рамазан.

Прочитай текст. Допиши и выдели недостающие глаголов. Докажи, что задание сделано правильно: укажи

время, род и число глаголов. Сегодня я увидел, как осень собрал съ ухо- и опустил землю бес- Цветное небо. Студёный ветер носился между ле- и рекой. Волны, поднимаясь, обгоняя друг друта, спешил пустому берегу. Одинокая ветла полоскал воде Свои тонкие и редкие ветви. А тусклое солнце уже перестал греть. (По Н. Григорьевой) • Выпиши предложение, соответствующее схеме. Что сделало? и что сделало? куда? какое? что? к B Составь подобную схему к третьему предложению.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Колесников Стас.

Примерно так! удачи. (текст взят из другого вопроса.


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сегодня я увидел, как осень собрала съ ухо- и опустила землю бес- Цветное небо. Студёный ветер носился между ле- и рекой. Волны, поднимаясь, обгоняя друг друта, спешили пустому берегу. Одинокая ветла полоскала воде свои тонкие и редкие ветви. А тусклое солнце уже перестало греть.

Выпиши предложение, соответствующее схеме. Что сделало? и что сделало? куда? какое? что? к B

Предложение: "Студёный ветер носился между ле- и рекой."

Третье предложение: "Волны, поднимаясь, обгоняя друг друта, спешили пустому берегу."

Схема к третьему предложению: Что делало? куда? какие? что? к B

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос