Question

Составить рассказ на уроке русского 5 причастий (помогите пожалуйста)

Answer 1

Ответ:

Однажды на уроке я смотрела в окно, и любовалась белыми и пушистыми облаками, проплывающими по небу. Их освещало яркое солнышко, согревающее птиц, животных, деревья и людей. Наступил май, и сидевшие в школе дети хотели, чтобы быстрее наступили каникулы. Но все ребята слушали учительницу, ая забыла обо всём и сидела, очарованная солнечным весенним днём. Ведь на улице становилось всё теплее и теплее, замерзавшие зимой люди с удовольствием гуляли по улицам. Просыпались разные жуки и букашки, ползающие по земле. Вдруг я услышала учительницу, зовущую меня к доске. Я вышла и уставилась покрашенный пол перед собой. Учительница, настроенная серьёзно, спросила : "Так какое предложение нужно записать?" Моя шепчущая подруга Наташа повторяла: "Травка...cолнышко...ласточка...в сени... летит". Я стояла, растерявшаяся, и сказала, что ласточка к нам летит. Ребята, увлечённые уроком, стали дружно смеяться. А учительница, вставшая из-за стола, повторила предложение ещё раз: "Травка зеленеет, солнышко блестит; ласточка с весною в сени к нам летит". Она сказала, что надо быть внимательной на уроке, следить за написанным и не смотреть в окно. Теперь я всегда активна на уроках и правильно отвечаю на поставленные вопросы.

Answer 2

На уроке русского языка мы изучаем причастия. Причастия - это особая форма глагола, которая имеет черты как глагола, так и прилагательного. Причастия могут выражать действие или состояние, прошедшее, настоящее или будущее.

Мы изучаем пять причастий: действительное настоящее причастие (действительное причастие настоящего времени), действительное прошедшее причастие (действительное причастие прошедшего времени), страдательное настоящее причастие (страдательное причастие настоящего времени), страдательное прошедшее причастие (страдательное причастие прошедшего времени) и страдательно-настоящее причастие (страдательно-настоящее причастие).

Действительное настоящее причастие образуется при помощи окончания -ущий, например, "читающий", "пишущий", "бегущий". Оно выражает одновременное действие с подлежащим глагола: "Мальчик, читающий книгу, сидит на скамейке".

Действительное прошедшее причастие образуется при помощи окончаний -ший, -вший, например, "читавший", "пишущий", "бежавший". Оно выражает действие, предшествующее другому действию: "Мама, прочитавшая книгу, рассказала нам об истории".

Страдательное настоящее причастие образуется при помощи окончания -имый, например, "читаемый", "пишемый", "бегаемый". Оно выражает действие, которому подвергается подлежащее: "Книга, читаемая мальчиком, очень интересная".

Страдательное прошедшее причастие образуется при помощи окончания -енный, -нный, например, "прочитанный", "написанный", "обведенный". Оно выражает действие, которое произошло с подлежащим: "Книга, прочитанная мальчиком, лежит на столе".

Страдательно-настоящее причастие образуется при помощи окончания -имый (с суффиксом -в-), например, "читаемый", "пишемый", "бегаемый". Оно выражает длительное действие, которому подвергается подлежащее: "Текст, читаемый нами на уроке, очень интересный".

Итак, на уроке русского языка мы изучаем пять причастий и их формы. Мы узнали, как образуются и какие значения они имеют. Это поможет нам более глубоко понять и использовать русский язык.