Question

5. 1) надате в тексте сложное предложение со словом который. Запишите и объясните постановка пятых. 2) Найдите предложение с прямой речью. Составьте его схему. Объясинте наки препинания. ВступлениеСлово к маленьким людям, которые будут потом парослыми. слово к взрослым, которые не забыли, что были когда-то детьми.Может быть, поэтому я пишу о судьбе собаки, о ее верности. чести и преданности.Двое в одной комнатеНа четвертый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. Щенки очень быстро начинаються на ласку.Имени своего он еще не знал, но через неделю точно устано вил, что он - Бим.По стандартам охотничьих собак, сéттер-гордон должен быть обязательно черный, цвета воронова крыла, и обязательно с яркими, рыже-красными отметинами... У Бима туловище белое, с рыженьками, только одно ухо и одна нога черные...Бимето ми то. Чем же он ка? Доброгой, беагим и Они и клем Бим роскОчень скоро он у что хот ИИ Ухна шек, сообрало помалу он почто нь трогать можно только смотреть на ще. Так сло Бимосты, теткиК диум годам Бим стал от доверчивой и честно уже около стек поліст, песи миску на сту!. сега студ. Да что там по гам уже понимае хорошо смотрит хол на человека, и Биху он с той же муты, дружелюбно ганет и Би аз да нарычит, даже и голосе чуж и никого Бим не укусил Льем предупредит ночь, что костру подходит чужуйста, по укусить- ни в коем случа. Та а уж интеллЗаписки хозяина-На третьем году от рожд Би И по накомил его и е лесом. Это былотересно и собак и хонину. Вот уж когда не надо никаких сло-ку. ни тем более собаке! - Только после перед у Иваныч проговорил: хорошо, Би! Ж Becuta.По интонации Бим понял, что другиятно. Н очем речь!Прошло лето, веселое Бима дружбой с Иван Походы в луга и болта ба ру). сочетает что ещё надо люего не надо - это точнОднажды в лугу стретился он с лостенько -Бим не знали знать не т. что у Лохматкина что жили они в своёмо улицу ту, где бы домик, всю снесли, а хом Лохматка дали квартиру на пятом этаже. м. Ломатку бросили на продоль тотный дом, и, а там се побили провали. Вот она и жБимеще больше стал любить Ивана И Ваго-герить нь Собака без тако а уже не собака, а вольный волк или (что еще хуже) брод чий Но горе той соба, которая от любимого други челове говскать ждой же собакой, пред потериной.Бим анал слово дать у мага рюка на охоте. Во вся цель хаан Бима. Но как тяжко было в ту ночь одному, как больно!Если бы людина что ищет Бам, они ему помогли бы, хотя Ивана Иваночасти прямо в больницу. Но что поешь, если собаки понимают людей, а люди понимают собак и даже друг друга....Бим установчто большой-добрые, но та улого болтали. или по Ено, около восьми утра, сплошным потоком текли в по рета люди, пахнущие маслом и железом. Он сали сторо смотрел и ждал.Эй, Черное ухо! Привет! - до утро паре комбине лыпал перед Бимом спертон с едой. Няме молча, здоровались и спешили дальше. Никто на раху обл Бима.Лишь поздней осенью Бим пошел на четырех ногах, но все таки прихрамынал. Да, Бим остался калекой... Это еще ничего по хоанина то нет и нет. Бим уже мог бы снова искать друга. во Толик не спускал с поводка, когда с ним гулял​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1)Которые не забыли, что были когда-то детьми

Которая потеряет любимого друга человека, будет его искать ждать.

2 ого нет

Answer 2

Complex Sentence with the Word "который":

Все дети, которые любят читать, могут развивать свою воображение и креативность. [[1]]

Explanation: This complex sentence contains a relative clause introduced by the word "который" (which/who). The main clause is "Все дети могут развивать свою воображение и креативность" (All children can develop their imagination and creativity), and the relative clause "которые любят читать" (who love to read) provides additional information about the children.

Sentence with Direct Speech and Punctuation Explanation:

"Привет!", сказал мальчик.

Explanation: This sentence contains direct speech, which is indicated by the quotation marks. The direct speech is "Привет!" (Hello!), and it is attributed to the boy with the reporting verb "сказал" (said). In this sentence, a comma is used to separate the reporting verb from the direct speech.

Scheme for the Sentence with Direct Speech:

``` [Reporting Verb] + [Comma] + [Quotation Marks] + [Direct Speech] + [Quotation Marks] ```

Explanation of Punctuation: - The comma is used to separate the reporting verb from the direct speech. - The quotation marks are used to enclose the direct speech and indicate that it is spoken by someone.

Please let me know if you have any further questions!