Question

Помогите пожалуйста сделать дидактический разбор предложений 1. Молчаливая, не очень нарядная, эта птица осталась верной родному лесу. 2. Вместе с лесом она стойко переносит зимние морозы и леденящие метели.

Answer 1

Ответ:

Молчаливая, не очень нарядная, эта птица осталась верной родному лесу. (повест., невоскл., ослож., однр. членами.

Answer 2

1. "Молчаливая, не очень нарядная, эта птица осталась верной родному лесу."

В данном предложении присутствует одна грамматическая ошибка: разделительные запятые должны быть заменены на союзы "и" или "а".

Кроме того, структура предложения можно разбить на следующие части:

- "Молчаливая": это описание птицы, указывающее на ее характеристику. - "не очень нарядная": это еще одно описание птицы, указывающее на ее внешний вид или внешность. - "эта птица": вводное словосочетание, указывающее на то, о какой птице идет речь. - "осталась верной родному лесу": это еще одна характеристика птицы, указывающая на ее преданность и привязанность к родному месту.

2. "Вместе с лесом она стойко переносит зимние морозы и леденящие метели."

В данном предложении грамматических ошибок не обнаружено.

Структура предложения следующая:

- "Вместе с лесом": указывает на то, что речь идет о птице, которая находится вместе с лесом. - "она": указывает на то, о какой птице идет речь. - "стойко переносит": характеристика птицы, указывающая на ее способность выдерживать или выносить неблагоприятные погодные условия (зимние морозы и леденящие метели).