Question

Срочно!!!!!!!!!!!!! №1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений. 1. Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль, и романти­ческие розы. (П.) 2. Слыхали ль вы за рощей глас ночной певца любви, певца своей печали? (П.) 3. Ничто тоски не утешало. (П.) 4. Улица — моя. Дома — мои. (В. М.) 5. Пою мое Отечество, Рес­публику мою! (В. М.) 6. Жди меня, и я вернусь. (Сим.) 7. Нынче всякий труд почетен. (Исак.) 8. Чьих голосов мощь в песне звончее сплеталась? (В. М.) №2. Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Укажите разряды местоимений. 1. Ночи были темные, звездные; . . . ночи бывают только в ав­густе. 2. Уходя, я забыл . . . плащ. 3. Очень хочется повидать . . ., дорогой брат. 4. Мамы . . . нужны, мамы . . . важны (Mux.). 5. . . . из нас, учителей, готов отдать все . . . силы делу воспитания молодых строителей. № 3. Составьте или подберите из художественной литературы предложения со следующими местоимениями в любом падеже: себя, такой, столь­ко, свой, самый, всякий, никто, ничто, чей, который, кто-нибудь. №4. Составьте предложения с личными и притяжательными ме­стоимениями, употребляя их в любом падеже: я — мой, ты — твой, мы — наш, вы — ваш

Answer 1

Відповідь:

№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений. ФОТО

№2. Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Укажите разряды местоимений.

1. Ночи были темные, звездные; ТАКИЕ (указательное) ночи бывают только в ав­густе. 2. Уходя, я забыл СВОЙ (притяжательное) плащ. 3. Очень хочется повидать ТЕБЯ (личное), дорогой брат. 4. Мамы ВСЯКИЕ (определительное) нужны, мамы ВСЯКИЕ (определительное) важны (Mux.).  5. КАЖДЫЙ (определительное) из нас, учителей, готов отдать все СВОИ (притяжательное) силы делу воспитания молодых строителей.

№ 3. Составьте или подберите из художественной литературы предложения со следующими местоимениями в любом падеже: себя, такой, столь­ко, свой, самый, всякий, никто, ничто, чей, который, кто-нибудь.

Нужно уважать себя и других. Я ещё не видел столько много снега. Свои интересы не важнее, чем чужие. Самый дорогой человек - мама. Всякое дело достойно уважения. Никто и ничто не может разубедить меня. Чей вопрос интереснее? Который час уже мучаюсь над задачей. Кто-нибудь обязательно придёт на помощь.

№4. Составьте предложения с личными и притяжательными ме­стоимениями, употребляя их в любом падеже: я — мой, ты — твой, мы — наш, вы — ваш

Я дорожу дружбой. - Мой друг дорог мне.

Обращаюсь к тебе с просьбой. - Твоя просьба меня озадачила.

Мы любим проводить время вместе - Наш отдых всегда проходит весело.

Рады видеть вас на празднике. - Ваш приход обрадовал всех.

Пояснення:

Answer 2

№1. Сделайте разбор предложений по членам. Укажите разряды местоимений.

1. Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические розы. (П.) - Он: личное местоимение, 3-го лица, единственное число, мужской род, именительный падеж. - разлуку, печаль, нечто, туманну даль, романтические розы: указательные местоимения, множественное число, женский род, винительный падеж.

2. Слыхали ли вы за рощей глас ночной певца любви, певца своей печали? (П.) - ли вы: вопросительное местоимение, множественное число, винительный падеж. - за рощей: указательное местоимение, единственное число, женский род, родительный падеж. - глас ночной певца: указательные местоимения, единственное число, мужской род, родительный падеж. - любви, своей печали: указательные местоимения, единственное число, женский род, родительный падеж.

3. Ничто тоски не утешало. (П.) - Ничто: неопределенное местоимение, единственное число, средний род, именительный падеж. - тоски: указательное местоимение, единственное число, женский род, родительный падеж.

4. Улица — моя. Дома — мои. (В. М.) - Улица, Дома: указательные местоимения, единственное число, женский род, именительный падеж. - моя, мои: притяжательные местоимения, единственное и множественное число, женский род, именительный падеж.

5. Пою мое Отечество, Республику мою! (В. М.) - мое, мою: притяжательные местоимения, единственное число, средний и женский род, именительный падеж.

6. Жди меня, и я вернусь. (Сим.) - меня: личное местоимение, 1-го лица, единственное число, мужской род, винительный падеж.

7. Нынче всякий труд почетен. (Исак.) - всякий: неопределенное местоимение, единственное число, мужской род, именительный падеж.

8. Чьих голосов мощь в песне звончее сплеталась? (В. М.) - Чьих: относительное местоимение, множественное число, мужской род, родительный падеж. - мощь: указательное местоимение, единственное число, женский род, именительный падеж. - в песне: указательное местоимение, единственное число, женский род, предложный падеж. - звончее: указательное местоимение, единственное число, средний род, именительный падеж.

№2. Спишите, вставляя подходящие по смыслу местоимения. Укажите разряды местоимений.

1. Ночи были темные, звездные; ночи бывают только в августе. - ночи: указательное местоимение, множественное число, женский род, именительный падеж.

2. Уходя, я забыл свой плащ. - свой: притяжательное местоимение, единственное число, мужской род, именительный падеж.

3. Очень хочется повидать тебя, дорогой брат. - тебя: личное местоимение, 2-го лица, единственное число, мужской род, винительный падеж.

4. Мамы нужны, мамы важны. (Mux.) - мамы: указательные местоимения, множественное число, женский род, именительный падеж.

5. Каждый из нас, учителей, готов отдать все свои силы делу воспитания молодых строителей. - Каждый: неопределенное местоимение, единственное число, мужской род, именительный падеж. - свои: притяжательные местоимения, множественное число, средний и мужской род, именительный падеж.

№3. Составьте или подберите из художественной литературы предложения со следующими местоимениями в любом падеже: себя, такой, столько, свой, самый, всякий, никто, ничто, чей, который, кто-нибудь.

- Я обнаружил в себе такой потенциал, о котором не подозревал. (винительный падеж) - Он был самым добрым и внимательным человеком, которого я когда-либо встречал. (именительный падеж) - Столько преград стоит на пути к успеху, но я не собираюсь останавливаться. (именительный падеж) - Она сказала мне, что я должен доверять своим инстинктам. (дательный падеж) - Всякий мужчина должен заботиться о своем здоровье. (именительный падеж) - Никто не может предсказать будущее. (именительный падеж) - Ничто не может остановить нас, если мы будем верить в себя. (именительный падеж) - Чей это дом? (именительный падеж) - Кто-нибудь знает, где я могу найти эту книгу? (именительный падеж)

№4. Составьте предложения с личными и притяжательными местоимениями, употребляя их в любом падеже: я — мой, ты — твой, мы — наш, вы — ваш.

- Я люблю свою семью. (именительный падеж) - Ты забыл свои ключи дома. (именительный падеж) - Мы собираемся посетить нашего друга в выходные. (винительный падеж) - Вы должны освободить свое место для других пассажиров. (винительный падеж)