Question

Вы завершили изучение повести Ч. Айтматова «Белый пароход». Оцени- те результаты своей работы, используя ССП и СПП.Я узнал(а) ...Мне понравилось ...Я научился (научилась) ...Мне захотелось ...​

Answer 1

Ответ:

момуня

Объяснение:

я узнал про Ч Аймаута и ево книгах

мне понравилось как момын был добрым

я научилась быть искренне добрым

мне захотелось быть добрым

Answer 2

К сожалению, я не могу непосредственно оценивать вашу работу, так как не имею информации о ваших усилиях и конкретных выводах по повести Чингиза Айтматова "Белый пароход". Однако, я могу подсказать, как можно подойти к анализу своей работы, используя ССП (самооценка собственной работы) и СПП (самооценка процесса работы).

ССП (самооценка собственной работы) может включать в себя следующие аспекты:

1. Узнаваемость информации: Опишите, что нового вы узнали из этой повести? Это могут быть факты о культуре, истории, или какие-то новые идеи, которые открылись для вас через этот текст.

2. Личное впечатление: Поделитесь своими эмоциями и впечатлениями от произведения. Понравилось ли вам чтение, почему именно? Есть ли конкретные моменты, которые произвели на вас особенное впечатление?

3. Полученные навыки: Что нового вы узнали или какие навыки развили в процессе изучения данного произведения? Может быть, это анализ текста, понимание литературных устройств, или улучшение навыков восприятия и анализа произведений.

4. Желание узнать больше: Выразите свое желание продолжить изучение произведений данного автора или схожих тематик. Объясните, почему вас заинтересовал этот текст и какие аспекты вы бы хотели исследовать дальше.

СПП (самооценка процесса работы) может включать в себя следующие аспекты:

1. Планирование: Оцените свою подготовку к изучению повести. Как вы планировали время для чтения и анализа? Были ли у вас конкретные цели или вопросы, которые вы хотели прояснить?

2. Методы изучения: Какие методы и подходы вы использовали для понимания и анализа текста? Использовали ли вы дополнительные ресурсы, такие как комментарии, критические статьи или иные источники?

3. Эффективность работы: Оцените свою эффективность при изучении повести. Удалось ли вам достичь поставленных целей или ответить на интересующие вас вопросы?

4. Рефлексия: Какие уроки вы извлекли из этого процесса работы? Есть ли что-то, что вы бы сделали по-другому, если бы начали сначала?

Анализируя свою работу через призму ССП и СПП, вы сможете выявить свои достижения, улучшить подход к изучению литературы и определить области для дальнейшего роста.