Question

Выпишите сложноподчинённые предложения с придаточными вре­ мени. Подчеркните грамматические основы. Обозначьте средства связи. Составьте схемы. 1)Пока старик растоплял печь, уже рассвело. (Д.Мамин­Сибиряк) 2) Надо жить так, чтобы каж- дый прожитый день казался новым. (С.Коненков) 3) Автомашины застряли в грязи, едва тронувшись со своих мест. (С.Алексеев) 4) Моя родина там, где моя библиотека. (Э.Роттердамский) 5) Когда ста- рики вернулись в деревню, уже темнело. (Ф.Годжа) 6) С осени, когда пруды начинали покрываться плёнкой, мы с нетерпением следили за их замерзанием. (В.Короленко) 7) К человеческим подвигам относится то, что совершили Галилей, Ньютон, Эйнштейн в познании природы, про- странства, времени, материи и силы. (В.Гроссман) 8) По рассказам моей мамы, когда я появилась на свет, радости отца не было предела. (Э.Ра­ гимова) 9) Пришлось мне сидеть на месте до тех пор, пока рана на ноге не зажила. (В.Арсеньев) 10) Грозен Индийский океан даже и тогда, когда он не разражается бешенством урагана. (К.Станюкович)

Answer 1

Сложноподчинённые предложения с придаточными вре­мени:

1) (ПОКА старик__ растоплял== печь), [уже рассвело==].

( Пока __ == ) , [ == ].

4) [Моя родина__ там], (ГДЕ моя библиотека__).

[ __ ] , ( где __ ).

5) (КОГДА старики__ вернулись== в деревню), [уже темнело==].

( Когда __ == ) , [ == ].

8) [По рассказам моей мамы, (КОГДА я__ появилась== на свет), радости отца не== было== предела==].

[ , ( когда __ == ) , == ].

9) [Пришлось== мне сидеть== на месте до тех пор], (ПОКА рана__ на ноге не== зажила==).

[ == ] , ( пока __ == ).

10) [Грозен== Индийский__ океан__ даже и тогда], (КОГДА он__ не== разражается== бешенством урагана).

[ == __ ] , ( когда __ == ).

Answer 2

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

1) Пока старик растоплял печь, уже рассвело. (Д. Мамин-Сибиряк) - Грамматическая основа: старик растоплял печь. - Средство связи: союз "пока". - Схема: [старик растоплял печь] + [уже рассвело].

2) Надо жить так, чтобы каждый прожитый день казался новым. (С. Коненков) - Грамматическая основа: надо жить. - Средство связи: союз "чтобы". - Схема: [надо жить] + [чтобы каждый прожитый день казался новым].

3) Автомашины застряли в грязи, едва тронувшись со своих мест. (С. Алексеев) - Грамматическая основа: автомашины застряли в грязи. - Средство связи: наречие "едва". - Схема: [автомашины застряли в грязи] + [едва тронувшись со своих мест].

4) Моя родина там, где моя библиотека. (Э. Роттердамский) - Грамматическая основа: Моя родина там. - Средство связи: относительное местоимение "где". - Схема: [Моя родина] + [где моя библиотека].

5) Когда старики вернулись в деревню, уже темнело. (Ф. Годжа) - Грамматическая основа: старики вернулись в деревню. - Средство связи: союз "когда". - Схема: [старики вернулись в деревню] + [уже темнело].

6) С осени, когда пруды начинали покрываться плёнкой, мы с нетерпением следили за их замерзанием. (В. Короленко) - Грамматическая основа: мы следили за их замерзанием. - Средство связи: союз "когда". - Схема: [мы с нетерпением следили] + [когда пруды начинали покрываться плёнкой] + [за их замерзанием].

7) К человеческим подвигам относится то, что совершили Галилей, Ньютон, Эйнштейн в познании природы, пространства, времени, материи и силы. (В. Гроссман) - Грамматическая основа: к человеческим подвигам относится то. - Средство связи: относительное местоимение "что". - Схема: [к человеческим подвигам относится то] + [что совершили Галилей, Ньютон, Эйнштейн в познании природы, пространства, времени, материи и силы].

8) По рассказам моей мамы, когда я появилась на свет, радости отца не было предела. (Э. Рагимова) - Грамматическая основа: радости отца не было предела. - Средство связи: союз "когда". - Схема: [радости отца не было предела] + [когда я появилась на свет].

9) Пришлось мне сидеть на месте до тех пор, пока рана на ноге не зажила. (В. Арсеньев) - Грамматическая основа: пришлось мне сидеть на месте. - Средство связи: союз "пока". - Схема: [пришлось мне сидеть на месте] + [пока рана на ноге не зажила].

10) Грозен Индийский океан даже и тогда, когда он не разражается бешенством урагана. (К. Станюкович) - Грамматическая основа: Грозен Индийский океан. - Средство связи: союз "когда". - Схема: [Грозен Индийский океан] + [когда он не разражается бешенством урагана].