Вопрос задан 16.06.2023 в 13:12. Предмет Русский язык. Спрашивает Рахметоллаев Олжас.

Выберите утверждение, которое передаёт основную мысль текста: 1. Каждый образованный человек

должен уметь хорошо говорить, поэтому стоит обучать людей ораторскому мастерству 2. присяжные поверенные, прокуроры, профессора, проповедники являются, как правило, хорошими ораторами 3. Ораторское мастерство должно преподаваться в школах и университетах 4. Лучшие государственные люди в эпоху процветания были лучшими ораторами Мы, русские люди, любим поговорить и послушать, но ораторское искусство у нас в совершенном загоне. (2) В земских и дворянских собраниях, учёных заседаниях, на парадных обедах и ужинах мы застенчиво молчим или же говорим вяло, беззвучно, тускло, «уткнув брады», не зная куда девать руки; нам говорят слово, а мы в ответ - десять, потому что не умеем говорить коротко и не знакомы с той грацией речи, когда при наименьшей затрате сил достигается известный эффект — поn multum sed multa. (3) У нас много присяжных поверенных, прокуроров, профессоров, проповедников, в которых по существу их профессий должно бы предполагать ораторскую жилку, у нас много учреждений, которые называются «говорильнями», потому что в них по обязанностям службы много и долго говорят, но у нас совсем нет людей, умеющих выражать свои мысли ясно, коротко и просто. (4) На кафедрах у нас сидят заики и шептуны, которых можно слушать и понимать, только приспособившись к ним, на литературных вечерах дозволяется читать даже очень плохо, так как публика давно уже привыкла к этому, и когда читает свои стихи какой-нибудь поэт, то она не слушает, а только смотрит. (5) Не мешало бы вспомнить, что во все времена богатство языка и ораторское искусство шли рядом. (6) В обществе, где презирается истинное красноречие, царят риторика, ханжество слова или пошлое краснобайcтвo. (7) И в древности, и в новейшее время ораторство было одним из сильнейших рычагов культуры. (8) Все лучшие государственные люди в эпоху процветания государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в то же время и лучшими ораторами. (9) «Цветами» красноречия был усыпан путь ко всякой карьере, и искусство говорить считалось обязательным. (10) Быть может, и мы когда-нибудь дождёмся, что наши юристы, профессора и вообще должностные лица, обязанные по службе говорить не только учёно, но и вразумительно и красиво, не станут оправдываться тем, что они «не умеют» говорил (11) В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать, и в деле образования и воспитания — обучение красноречию следовало бы считать неизбежным.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лисеев Стас.

Ответ:

мне кажется 1или 3

Объяснение:

надеюсь правильно

0 0
Отвечает Бондаренко Михайло.

Ответ:

первое вроде

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Main Idea of the Text

The main idea of the text is that the art of oratory is important and should be taught in schools and universities. It criticizes the lack of oratorical skills in Russian society and suggests that educated individuals should be proficient in speaking effectively and eloquently.

Selected Statement

The statement that best captures the main idea of the text is: "Ораторское мастерство должно преподаваться в школах и университетах"

This statement emphasizes the importance of teaching oratorical skills in educational institutions and aligns with the central theme of the text.

Supporting Evidence

The text provides several supporting points to reinforce the importance of oratory and the lack of proficiency in Russian society: 1. It criticizes the lack of oratorical skills in various settings, such as zemstvo and noble assemblies, scholarly meetings, and literary evenings. 2. It highlights the presence of individuals in professions that should inherently possess oratorical skills, such as lawyers, professors, and preachers, but notes the absence of such proficiency. 3. It references historical and contemporary contexts to underscore the significance of oratory in culture and the careers of influential figures.

The text collectively emphasizes the necessity of oratorical proficiency and the absence of it in various spheres of Russian society.

Conclusion

The text conveys a strong message about the importance of oratorical skills and the lack of proficiency in Russian society. It advocates for the inclusion of oratory in education and highlights the historical and contemporary significance of eloquence.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос