Вопрос задан 16.06.2023 в 01:02. Предмет Русский язык. Спрашивает Избойникова Света.

Задание 12 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выдели орфограмму "Буквы Е И

в корнях с чередованием". Смелый ум...рает один раз а трус каждый день. Кто детям потакает сам слезу ут...рает. Всё в природе зам...рло и погрузилось в сон. После обеда Олечка унесла альбом в комнату и зап...рла в стол. Звук колокольчика начал зам..рать. Соб...рать жёлуди следует зелёными. Наступает зима и жизнь в лесу зам...рает. Внутри птица выст.лает гнездо мягкими предметами шерстью, волосами, пухом. Горничная аккуратно заст..лила постель. 2. Над всеми глаголами в первом задании укажи их вид (сов. в., несов. в.)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Орловский Владислав.

Ответ:

Смелый умИрает один раз,а трус каждый день. Кто детям потакает,сам слезу утИрает. Всё в природе замЕрло и погрузилось в сон. После обеда Олечка унесла альбом в комнату и запЕрла в стол. Звук колокольчика начал замИрать. СобИрать жёлуди следует зелёными. Наступает зима и жизнь в лесу замИрает. Внутри птица выстИлает гнездо мягкими предметами:шерстью,волосами,пухом. Горничная аккуратно застЕлила постель.

Объяснение:

1)Написание е или и в корнях бер-бир, мер-мир, тер-тир, стел-стил, жег-жиг, пер-пир, блест-блист, дер-дир , чет-чит зависит от суффикса после корня.Если а,то пишем и.

2)Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос

Что сделать ?

 Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос Что делать?

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Spelling Exercise with Alternating "Е" and "И" in Roots

The exercise contains words with alternating "Е" and "И" in their roots. The correct spelling is as follows:

Смелый ум...рает один раз, а трус каждый день. Кто детям потакает, сам слезу ут...рает. Всё в природе зам...рло и погрузилось в сон. После обеда Олечка унесла альбом в комнату и зап...рла в стол. Звук колокольчика начал зам..рать. Соб...рать жёлуди следует зелёными. Наступает зима и жизнь в лесу зам...рает. Внутри птица выст.лает гнездо мягкими предметами шерстью, волосами, пухом. Горничная аккуратно заст..лила постель.

Verb Aspect Identification

The verbs in the first exercise are as follows, along with their aspect (perfective or imperfective):

1. ум...рает - imperfective aspect (несовершенный вид) 2. ут...рает - imperfective aspect (несовершенный вид) 3. зам...рло - perfective aspect (совершенный вид) 4. зап...рла - perfective aspect (совершенный вид) 5. зам..рать - imperfective aspect (несовершенный вид) 6. соб...рать - imperfective aspect (несовершенный вид) 7. зам...рает - imperfective aspect (несовершенный вид) 8. выст.лает - imperfective aspect (несовершенный вид) 9. заст..лила - perfective aspect (совершенный вид)

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос