Question

43.Прочитайте. Найдите сложные предложения. В каких них простые предложения соединены при помощи интонации (без союзов), в каких - при помощи сочинительных союзов (сложносочинённые предложения), в каких помощи (сложноподчинённые предложения)? подчинительных СОЮЗОВ при из Спишите сложные предложения, расставьте знаки препинания и выделите союз или союзное слово. 1) На дворе была м..тель ветер выл ставни тр..слися и стучали. 2) Скоро в доме всё утихло и заснуло. 3) Ма- ша окуталась шалью надела тёплый капот вз. .ла в руку шкатулку свою и вышла на заднее крыльц.. 4) Метель (н..) ут..хала ветер дул (на) встречу как будто силясь ос- тановить молодую преступницу. 5) Владимир ехал полем пересеч..ным глубокими оврагами. Метель (н..) ут..хала небо (н..) прояснялось. 6) Мало (по) малу деревья нача- ли р..деть и Владимир выехал из лесу. 7) Было уже светло как достигли они Жадрина. 8) Ямщик проехал ми- мо... и таким образом очутились мы в незнакомой сторо- не. 9) Буря (н..) утихала я увид..л огонёк и велел ехать туда. 10) День прошёл благополучно но в ночь Маша за- немогла. (А. С. Пушкин.)

Answer 1

Спишите сложные предложения, расставьте знаки препинания

и выделите союз или союзное слово. Определите вид СП.

1) [На дворе была метель], [ветер выл], [ставни тряслись и стучали].

• БСП, части соединены интонацией.

4) [Метель не утихала], [ветер дул навстречу], (как будто силясь остановить молодую преступницу).

• СП с бессоюзной и подчинительной связью, подчинительный союз "как будто".

5) [Метель не утихала], [небо не прояснялось].

• БСП, части соединены интонацией.

6) [Мало помалу деревья начали редеть], и [Владимир выехал из лесу].

• ССП, связь сочинительным соединительным союзом "и".

7) [Было уже светло], (как достигли они Жадрина).

• СПП, связь союзным словом "как".

8) [Ямщик проехал мимо]... и {таким образом очутились мы в незнакомой стороне].

• ССП, связь сочинительным соединительным союзом "и".

9) [Буря не утихала],  [я увидел огонёк и велел ехать туда].

• БСП, части соединены интонацией.

10) [День прошёл благополучно], но [в ночь Маша занемогла].

• ССП, связь сочинительным противительным союзом "но".

(А. С. Пушкин.)

#SPJ1

Answer 2

1. На дворе была метель, ветер выл, ставни трещались и стучали. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "и")

2. Скоро в доме всё утихло и заснуло. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "и")

3. Маша окуталась шалью, надела тёплый капот, взяла в руку шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо. (Сложносочинённое предложение с сочинительными союзами "и" и "и")

4. Метель утихала, ветер дул на встречу, как будто силясь остановить молодую преступницу. (Сложносочинённое предложение с сочинительными союзами "и" и "как будто")

5. Владимир ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. Метель утихала, небо прояснялось. (Сложносочинённое предложение с сочинительными союзами "и" и "и")

6. Мало по малу деревья начали розыгрываться, и Владимир выехал из лесу. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "и")

7. Было уже светло, как достигли они Жадрина. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "как")

8. Ямщик проехал мимо, и таким образом очутились мы в незнакомой стороне. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "и")

9. Буря не утихала, я увидел огонёк и велел ехать туда. (Сложносочинённое предложение с сочинительными союзами "не" и "и")

10. День прошёл благополучно, но в ночь Маша заболела. (Сложносочинённое предложение с сочинительным союзом "но")