Question

1.Выпишите словосочетания с действительными причастиями.Разбуженный щенок, идущие по аллее, освещенная комната, охраняемые книги, поющий дрозд, бушевавшее море, смеющиеся дети.2.Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.В застывш..м воздухе; над заснувш..м озером; пронесш..йся легкий ветерок; подернут..я рябью вода; речонка, затеряв­ш..яся в лесной глуши; треск обломивш..йся ветки.3.Причастия разберите по составу; рядом с каждым из них за­пишите глагол, от которого это причастие образовано.Видевший, расстилающийся, строящаяся, дремавший.4.В данные словосочетания вставьте зависимые от причастий слова.Решенные ... уравнения; предлагаемая ... чашка кофе; любящее ... растение; ожидающие ... пассажиры; увлекшийся ... человек; спешащий ... ученик.5.Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Сделайте синтаксический ­ выделенного предложения.Бесчисленное множество птиц населяло отвесную часть скалы стеною возвышавшуюся над водой.Лучи поднявшегося солнца серебрили степь узкой полоской прижавшуюся к горе. Мы вошли в ворота и очутились на небольшом но уютном дворике заросшем дикими ягодами и крапивой.3.Выполните синтаксический разбор предложения, расставив знаки препинания.Я стоял на верхнем мостике рядом с капитаном смотревшим на освещенные полуночным ярким солнцем льды.8. Исправьте допущенные ошибки и запишите исправленный вариант.Охотники, сделающие надежные капканы, на этот раз поймают хищника, запрятанного в чащобе. Ученые, предлагаемые результаты последних экспериментов, намного продвинулись в своих исследованиях.Ребята пришли посмотреть на увлекающий матч.

Answer 1

1. Идущие по аллее, поющий дрозд, бушевавшее море, смеющиеся дети.

2. В застывшем воздухе, над заснувшим озером, пронёсшийся лёгкий ветерок, подёрнутая рябью вода;речонка, затерявшаяся в лесной глуши; треск обломившейся ветки.

3. Видевший(вид-корень,евш-суффикс,ий-окончание)-видеть,расстилающийся(рас-приставка,стил-корень,а-суффикс,ющ-суффикс,ий-окончание, ся-суффикс)-расстилать, строящаяся(стро-корень,ящ-суффикс,а-суффикс,я-окончание, ся-суффикс)-строить, дремавший(дрём-корень,а-суффикс,вши-суффикс, ий-окончание)-дремать.

4.Решённые мной уравнения,предлагаемая другом чашка кофе, любящее свет растение, ожидающие рейса пассажиры, увлёкшийся книгой человек, спешащий в школу ученик.

5.Бесчисленное множество птиц населяло отвесную часть скалы, стеною возвышавшуюся над водой.

Лучи поднявшегося солнца серебрили степь, узкой полоской прижавшуюся к горе.(лучи-подлежащее, серебрили степь-сказуемое, поднявшегося-определение(волнистая линия), солнца-дополнение(пунктирная линия), стеною возвышавшуюся над водой-причастный оборот).

Мы вошли в ворота и очутились на небольшом, но уютном дворике, заросшем дикими ягодами и крапивой.

6. (3).  Я стоял на верхнем мостике рядом с капитаном, смотревшим на освещённые полуночным ярким солнцем льды. (я-подлежащее, стоял-сказуемое, на мостике-пунктир, верхнем-волнистая, рядом с капитаном-обстоятельство места, смотревшим на освещённые полуночным ярким солнцем льды-прич.оборот)

8. Охотники, сделавшие надёжные капканы, на этот раз поймают хищника, который спрятался в чащобе. Учёные, предлагавшие результаты последних экспериментов, намного продвинулись в своих исследованиях. Ребята пришли посмотреть на увлекательный матч.